| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায় ২ঃ বীজগাণিতিক রাশি | ক্লাস-1 | বহুপদীর ধারণা |
| ক্লাস-2 | চলক, ধ্রুবক ও বহুপদী | |
| ক্লাস-3 | এক চলকবিশিষ্ট বহুপদী | |
| ক্লাস-4 | বহুপদীর গুণফল ও ভাগফল | |
| ক্লাস-5 | বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণ (ভাগশেষ উপপাদ্য ও উৎপাদক উপপাদ্য) | |
| ক্লাস-6 | বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণঃ অনুশীলনী | |
| ক্লাস-7 | সমমাত্রিক রাশি, প্রতিসম রাশি, চক্র-ক্রমিক রাশি | |
| ক্লাস-8 | সমমাত্রিক রাশি, প্রতিসম রাশির উৎপাদকে বিশ্লেষণ | |
| ক্লাস-9 | চক্র-ক্রমিক বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণ | |
| ক্লাস-10 | মূলদ ভগ্নাংশ ও আংশিক ভগ্নাংশ | |
| ক্লাস-11 | মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশের নিয়ম | |
| ক্লাস-12 | উদাহরণঃ মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশ | |
| ক্লাস-13 | উদাহরণঃ মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশ | |
| ক্লাস-14 | অনুশীলনী ২ সমাধান | |
| অধ্যায় ৭ঃ অসীম ধারা | ক্লাস-15 | অনুক্রম, ধারা |
| ক্লাস-16 | অসীম ধারা | |
| ক্লাস-17 | অসীম গুণোত্তর ধারা | |
| ক্লাস-18 | আবৃত্ত দশমিক সংখ্যাকে অনন্ত গুণোত্তর ধারায় প্রকাশ এবং সাধারণ ভগ্নাংশে রুপান্তর | |
| ক্লাস-19 | অনুশীলনী ৭ সমাধান | |
| অধ্যায় ১০ঃ দ্বিপদী বিস্তৃতি | ক্লাস-21 | দ্বিপদী বিস্তৃতির ধারণা |
| ক্লাস-22 | প্যাসকেলের ত্রিভুজ | |
| ক্লাস-23 | প্যাসকেলের ত্রিভুজের সাহায্যে সমাধান | |
| ক্লাস-24 | দ্বিপদী (1 + y)² এর বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-25 | স্বাভাবিক সংখ্যার ঘাতের জন্য দ্বিপদী বিস্তৃতি বর্ণনা | |
| ক্লাস-26 | বিস্তৃতির গাণিতিক সমাধান – ১ | |
| ক্লাস-27 | অনুশীীলনী ১০.১ সমাধান | |
| ক্লাস-28 | দ্বিপদী (x+y)^n এর বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-29 | X বর্জিত / X মুক্ত পদ নির্ণয় | |
| ক্লাস-30 | সাধারণ ঘাতের জন্য দ্বিপদী বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-31 | 𝑛! ও 𝑛𝐶𝑟 এর মান নির্ণয় | |
| ক্লাস-32 | বিস্তৃতির গাণিতিক সমাধান – ২ | |
| ক্লাস-33 | অনুশীলনী ১০.২ সমাধান | |
| অধ্যায় ৮ঃ ত্রিকোণমিতি | ক্লাস-34 | জ্যামিতিক কোণ ও ত্রিকোণমিতিক কোণ |
| ক্লাস-35 | কোণ পরিমাপের একক বা পদ্ধতি | |
| ক্লাস-36 | কোণের বৃত্তীয় পরিমাপ সম্পর্কিত প্রতিজ্ঞাসমূহ | |
| ক্লাস-37 | বিভিন্ন কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাতসমূহ | |
| ক্লাস-38 | চারটি চতুর্ভাগে ত্রিকোণমিতিক অনুপাতসমূহ | |
| ক্লাস-39 | অনুর্ধ 2π কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত | |
| ক্লাস-40 | − 𝜃 কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত | |
| ক্লাস-41 | পূর্ণসংখ্যা n (n ≤ 4) এর জন্য (𝑛𝜋/2 ± 𝜃) কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত নির্ণয় ও প্রয়োগ | |
| ক্লাস-42 | ত্রিকোণমিতিক সমীকরণের সমাধান | |
| ক্লাস-43 | অনুশীলনী ৮.৩ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-44 | অনুশীলনী ৮.৩ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১২ঃ সমতলীয় ভেক্টর | ক্লাস-45 | স্কেলার রাশি, ভেক্টর রাশি |
| ক্লাস-46 | সমান ভেক্টর, বিপরীত ভেক্টর ও অবস্থান ভেক্টর | |
| ক্লাস-47 | ভেক্টরের যোগ ও যোগবিধি | |
| ক্লাস-48 | ভেক্টরের বিয়োগ | |
| ক্লাস-49 | ভেক্টরের স্কেলার গুণিতক ও একক ভেক্টর | |
| ক্লাস-50 | ভেক্টরের স্কেলার গুণিতক ও বণ্টনবিধি | |
| ক্লাস-51 | ভেক্টরের সাহায্যে বিভিন্ন জ্যামিতিক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-52 | অনুশীলনী ১২ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-53 | অনুশীলনী ১২ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ৯ঃ সূচকীয় ও লগারিদমীয় ফাংশন | ক্লাস-54 | মূলদ সূচক ও অমূলদ সূচক |
| ক্লাস-55 | সূচক সম্পর্কিত সূত্রাবলি | |
| ক্লাস-56 | সূচক সম্পর্কিত গাণিতিক সমস্যা | |
| ক্লাস-57 | মূল এবং মূল ভগ্নাংশ সূচক | |
| ক্লাস-58 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-59 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| ক্লাস-60 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০৩ | |
| ক্লাস-61 | লগারিদম | |
| ক্লাস-62 | লগারিদম এর সূত্রাবলী | |
| ক্লাস-63 | সূচকীয়, লগারিদমীয় ও পরমমান ফাংশন | |
| ক্লাস-64 | ফাংশনসমূহের লেখচিত্র | |
| ক্লাস-65 | অনুশীলনী ৯.২ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-66 | অনুশীলনী ৯.২ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১১ঃ স্থানাংক জ্যামিতি | ক্লাস-67 | কার্তেসীয় স্থানাংক, সমতলে আয়তাকার কার্তেসীয় স্থানাংক |
| ক্লাস-68 | দুইটি বিন্দুর মধ্যে দূরত্ব | |
| ক্লাস-69 | সরলরেখার ঢাল ও সমীকরণ | |
| ক্লাস-70 | অনুশীলনী ১১.১ সমাধান | |
| ক্লাস-71 | স্থানাংকের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল নির্ণয় | |
| ক্লাস-72 | বাহুর দৈর্ঘ্য নির্ণয়ের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল নির্ণয় | |
| ক্লাস-73 | বিন্দুপাতনের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজ এর জ্যামিতিক অঙ্কন | |
| ক্লাস-74 | অনুশীলনী ১১.২ সমাধান | |
| ক্লাস-75 | সরলরেখার ঢাল নির্ণয় | |
| ক্লাস-76 | অনুশীলনী ১১.৩ সমাধান | |
| ক্লাস-77 | সরলরেখার সমীকরণ লেখচিত্রে উপস্থাপন | |
| ক্লাস-78 | অনুশীলনী ১১.৪ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-79 | অনুশীলনী ১১.৩ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১৪ঃ সম্ভাবনা | ক্লাস-80 | সম্ভাবনার ধারণা |
| ক্লাস-81 | যুক্তিভিত্তিক সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-82 | তথ্যভিত্তিক সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-83 | নিশ্চিত ঘটনা, অসম্ভব ঘটনা, সম্ভাব্য ঘটনা | |
| ক্লাস-84 | নমুনাক্ষেত্র ও Probability Tree দ্বারা সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-85 | সহজ ও বাস্তবভিত্তিক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-86 | পুনরাবৃত্তিমূলক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-87 | অনুশীলনী ১৪ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-88 | অনুশীলনী ১৪ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| ক্লাস-89 | গাণিতিক সমাধান – ১ | |
| ক্লাস-90 | গাণিতিক সমাধান – ২ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সেট ও ফাংশন | ক্লাস-1 | সেট, সেট প্রকাশের পদ্ধতি ও উদাহরণ। |
| ক্লাস-2 | সসীম সেট, অসীম সেট, ফাকা সেট | |
| ক্লাস-3 | ভেনচিত্র, উপসেট, প্রকৃত উপসেট, সেটের সমতা ও সেটের অন্তর। | |
| ক্লাস-4 | সার্বিক সেট, পূরক সেট, সংযোগ সেট, ছেদ সেট, নিশ্ছেদ সেট | |
| ক্লাস-5 | শক্তি সেট, ক্রমজোড় ও কার্তেসীয় গুণজ | |
| ক্লাস-6 | অনুুশীলনী ২.১ | |
| ক্লাস-7 | অন্বয় ফাংশন, ডোমেন ও রেঞ্জ | |
| ক্লাস-8 | ফাংশনের লেখচিত্র | |
| ক্লাস-9 | গানিতিক সমস্যা | |
| ক্লাস-10 | গানিতিক সমস্যা | |
| তৃতীয় অধ্যায়ঃ বীজগাণিতিক রাশি | ক্লাস-11 | বীজগাণিতিক রাশি। |
| ক্লাস-12 | বর্গ সংবলিত সূত্রাবলি। | |
| ক্লাস-13 | বর্গ সংবলিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-14 | বর্গ সংবলিত অনুশীলনী ৩.১ | |
| ক্লাস-15 | ঘন সংবলিত সূত্রাবলি। | |
| ক্লাস-16 | ঘন সংবলিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-17 | ঘন সংবলিত অনুশীলনী ৩.২ | |
| ক্লাস-18 | উৎপাদকে বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-19 | উৎপাদকে সম্পর্কিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-20 | ভাগশেষ উপপাদ্য। | |
| ক্লাস-21 | বাস্তব সমস্যা সমাধানে বীজগাণিতিক সূত্র গঠন ও প্রয়োগ। | |
| ক্লাস-22 | অনুুশীলনী ৩.৫ | |
| সপ্তম অধ্যায়ঃ ব্যবহারিক জ্যামেতি | ক্লাস-23 | ত্রিভুজ অঙ্কন। |
| ক্লাস-24 | উদাহরণ ও অনুুশীলনী ৭.১ | |
| ক্লাস-25 | চতুর্ভুজ অঙ্কন, চতুর্ভুজ সংক্রান্ত সম্পাদ্য- সামান্তরিকের দুইটি কর্ণ ও তাদের অন্তর্ভুক্ত কোণ এর সামান্তরিকটি অঙ্কন। | |
| ক্লাস-26 | উদাহরণ ও অনুুশীলনী ৭.২ | |
| অষ্টম অধ্যায়ঃ বৃত্ত | ক্লাস-27 | বৃত্ত, বৃত্তচাপ, কেন্দ্রস্থ কোণ, বৃত্তস্থ কোণ |
| ক্লাস-28 | অনুুশীলনী ৮.১ | |
| ক্লাস-29 | অর্ধবৃত্তস্থ কোণ এক সমকোণ। বৃত্তে অন্তর্লিখিত চতুর্ভুজের যেকোনো দুইটি বিপরীত কোণের সমষ্টি দুই সমকোণ। | |
| ক্লাস-30 | কোনো চতুর্ভুজের দুইটি বিপরীত কোণ সম্পূরক হলে তার শীর্ষবিন্দু চারটি সমবৃত্ত হবে। বৃত্তের যেকোনো বিন্দুতে অঙ্কিত স্পর্শক স্পর্শবিন্দুগামী ব্যাসার্ধের উপর লম্ব। | |
| ক্লাস-31 | বৃত্তের বহিঃস্থ কোনো বিন্দু থেকে বৃত্তে দুইটি স্পর্শক টানলে, ঐ বিন্দু থেকে স্পর্শ বিন্দুদ্বয়ের দূরত্ব সমান হবে। দুইটি বৃত্ত পরস্পর স্পর্শ করলে, তাদের কেন্দ্রদ্বয় ও স্পর্শবিন্দু সমরেখ। | |
| ক্লাস-32 | অনুুশীলনী ৮.৩ ও ৮.৪ | |
| ক্লাস-33 | একটি বৃত্ত বা বৃত্তচাপ দেওয়া আছে, কেন্দ্র নির্ণয়। বৃত্তের কোনো বিন্দুতে একটি স্পর্শক অঙ্কন। | |
| ক্লাস-34 | বৃত্তের বহিঃস্থ কোনো বিন্দু থেকে বৃত্তটিতে স্পর্শক অঙ্কন। কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের পরিবৃত্ত অঙ্কন। | |
| ক্লাস-35 | কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের অন্তর্বৃত্ত অঙ্কন। কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের বহির্বৃত্ত অঙ্কন। | |
| ক্লাস-36 | অনুুশীলনী ৮.৫ | |
| নবম অধ্যায়ঃ ত্রিকোনামিতি | ক্লাস-37 | সদৃশ সমকোণী ত্রিভুজের বাহুগুলোর অনুপাতসমূহের ধ্রুবতা। সূক্ষ্মকোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত ও এদের সম্পর্ক। ত্রিকোণমিতিক অভেদাবলি। |
| ক্লাস-38 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-39 | অনুুশীলনী ৯.১ | |
| ক্লাস-40 | 30°, 45°, 60° কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত পূরক কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত। 0° ও 90° কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত। | |
| ক্লাস-41 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-42 | অনুুশীলনী ৯.২ | |
| একাদশ অধ্যায়ঃ বীজগানিতিক অনুপাত ও সমানুপাত | ক্লাস-43 | বীজগণিতীয় অনুপাত ও সমানুপাত। ক্রমিক সমানুপাতী। |
| ক্লাস-44 | অনুপাতের রূপান্তর। | |
| ক্লাস-45 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-46 | অনুুশীলনী ১১.১ | |
| ক্লাস-47 | ধারাবাহিক অনুপাত। বাস্তব সমস্যা। | |
| ক্লাস-48 | অনুুশীলনী ১১.২ | |
| ষোড়শ অধ্যায়ঃ পরিমিতি | ক্লাস-49 | ত্রিভুজক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। |
| ক্লাস-50 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-51 | চতুর্ভুজ ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-52 | আয়তক্ষেত্র, বর্গক্ষেত্র ও রম্বসক্ষেত্র, সামান্তরিকক্ষেত্র, ট্রাপিজিয়ামক্ষেত্র ও সুষম বহুভুজ ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-53 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-54 | অনুুশীলনী ১৬.২ | |
| ক্লাস-55 | বৃত্ত সংক্রান্ত পরিমাপ। | |
| ক্লাস-56 | বৃত্তের পরিধি ও বৃত্তাংশের দৈর্ঘ্য, বৃত্তক্ষেত্র ও তার অংশবিশেষের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-57 | বিভিন্ন ঘনবস্তুর আয়তন। | |
| ক্লাস-58 | অনুুশীলনী ১৬.৩ | |
| ক্লাস-59 | আয়তাকার ঘনবস্তু, ঘনক ও বেলন। | |
| ক্লাস-60 | সুষম ও অসম আকারের বহুভুজক্ষেত্র সংক্রান্ত সমস্যা। | |
| ক্লাস-61 | অনুুশীলনী ১৬.৪ | |
| সপ্তদশ অধ্যায়ঃ পরিসংখ্যান | ক্লাস-62 | উপাত্তের উপস্থাপন, ক্রমযোজিত গণসংখ্যা। |
| ক্লাস-63 | বিচ্ছিন্ন ও অবিচ্ছিন্ন চলক। | |
| ক্লাস-64 | কেন্দ্রীয় প্রবণতা। | |
| ক্লাস-65 | কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপ। | |
| ক্লাস-66 | সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড়। | |
| ক্লাস-67 | মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয়। | |
| ক্লাস-68 | উপাত্তের লেখচিত্র, গণসংখ্যা বহুভুজ । | |
| ক্লাস-69 | অজিভ রেখা অঙ্কন। | |
| ক্লাস-70 | বিভিন্ন ধরনের তথ্য বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-71 | লেখচিত্রে উপস্থাপন ও ব্যাখ্যা। | |
| ক্লাস-72 | অনুুশীলনী ১৭ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| ভৌত রাশি এবং পরিমাপ | ক্লাস-1 | পদার্থবিজ্ঞান, পরিসর, আধুনিক পদার্থবিজ্ঞানের সূচনা ও উদ্ধেশ্য। |
| ক্লাস-2 | ভৌত রাশি এবং তার পরিমাপ ও যন্ত্রপাতি। | |
| গতি | ক্লাস-3 | স্থিতি এবং গতি, বিভিন্ন প্রকার গতি। |
| ক্লাস-4 | স্কেলার ও ভেক্টর রাশি।দূরত্ব ও সরণ, দ্রুতি এবং বেগ। | |
| ক্লাস-5 | ত্বরণ ও মন্দন। | |
| ক্লাস-6 | গতির সমীকরণ-১ | |
| ক্লাস-7 | গতির সমীকরণ-২ | |
| ক্লাস-8 | পড়ন্ত বস্তুর সূত্র-১ | |
| ক্লাস-9 | পড়ন্ত বস্তুর সূত্র-২ | |
| বল | ক্লাস-10 | জড়তা এবং বলের ধারণাঃ নিউটিনের সূত্র।বল, মৌলিক বলের প্রকৃতি, মহাকর্ষীয় বল, তড়িৎচুম্বকীয় বল, দুর্বল পারমাণবিক বল বা দুর্বল বল, শক্তিশালী পারমাণবিক বল সাম্যতা ও সাম্যতাবিহীন বল, ভরবেগ সংঘর্ষ |
| ক্লাস-11 | ভরবেগ এবং শক্তি সংরক্ষণ,নিরাপদ যাত্রা বল এবং গতি | |
| ক্লাস-12 | বস্তুরর উপর বলের প্রভাবঃ নিউটনের দ্বিতিয় সূত্র। | |
| ক্লাস-13 | নিউটিনের তৃতীয় সূত্র।ঘর্ষণ বল ও গতির উপর ঘর্ষনের প্রভাব।ঘর্ষণ শক্তি, ঘর্ষণ প্রকার,গতির উপর ঘর্ষণের প্রভাব, ঘর্ষণ বৃদ্ধি এবং হ্রাস, ঘর্ষণ একটি অপ্রয়োজনীয় উপদ্রব। | |
| ক্লাস-14 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| কাজ, ক্ষমতা ও শক্তি | ক্লাস-15 | কাজ শক্তি শক্তির বিভিন্ন রূপ,গতিশক্তি |
| ক্লাস-16 | বিভব শক্তি | |
| ক্লাস-17 | শক্তির নিত্যতা এবং রূপান্তর,ক্ষমতা ও কর্মদক্ষতা | |
| ক্লাস-18 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| ক্লাস-19 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| তরঙ্গ ও শব্দ | ক্লাস-20 | সরলস্পন্দন গতি,তরঙ্গ,তরঙ্গের বৈশিষ্ট্য,তরঙ্গের প্রকারভেদ, |
| ক্লাস-21 | তরঙ্গ সংশ্লিষ্ট রাশি,শব্দ তরঙ্গ, প্রতিধ্বনি,শব্দের বেগের পার্থক্য | |
| ক্লাস-22 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| ক্লাস-23 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| আলোর প্রতিফলন | ক্লাস-24 | আলোর প্রকৃতি, প্রতিফলন, প্রতিফলনের সূত্র, মসৃণ এবং অমসৃণ পৃষ্ঠে প্রতিফলন |
| ক্লাস-25 | আয়না বা দর্পণ,প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-26 | গোলীয় আয়না, উত্তল আয়না | |
| ক্লাস-27 | গোলীয় উত্তল প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-28 | অবতল গোলীয় আয়না | |
| ক্লাস-29 | অবতল আয়নায় প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-30 | বিবর্ধন ,আয়নার ব্যবহার ,সাধারণ আয়না | |
| ক্লাস-31 | উদাহারণ | |
| স্থির বিদ্যুৎ | ক্লাস-32 | আধান বা চার্জ,ঘর্ষণে স্থির বিদ্যুৎ তৈরি |
| ক্লাস-33 | বৈদ্যুতিক আবেশ, ইলেকট্রোস্কোপ | |
| ক্লাস-34 | বৈদ্যুতিক বল | |
| ক্লাস-35 | তড়িৎ ক্ষেত্র 1 | |
| ক্লাস-36 | তড়িৎ ক্ষেত্র 2 | |
| ক্লাস-37 | বিভব , | |
| ক্লাস-38 | বিভব পার্থক্য | |
| ক্লাস-39 | ধারক | |
| ক্লাস-40 | স্থির বিদ্যুতের ,ব্যবহার ফটোকপি,ভ্যান ডি গ্রাফ মেশিন ,জ্বালানি ট্রাক ইলেক্ট্রনিক্স বজ্রপাত ও বজ্র নিরোধক, স্থির বৈদ্যুতিক রং স্প্রে | |
| ক্লাস-41 | গাণিতিক উদাহারণ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায় ০১-জীবন পাঠ | ক্লাস-1 | জীববিজ্ঞানের ধারনা ,জীববিজ্ঞানের শাখা পরিচিতি । |
| ক্লাস-2 | শ্রেণিবিন্যাস-ধারণা । | |
| ক্লাস-3 | জীবের শ্রেণিবিন্যাসের পদ্ধতি । | |
| ক্লাস-4 | দিপদ নামকরণ-ধারণা ও গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-5 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০২-জীবকোষ ও টিস্যু | ক্লাস-6 | জীবকোষ। |
| ক্লাস-7 | উদ্ভিদকোষের প্রধান অঙ্গাণুর কাজ । | |
| ক্লাস-8 | প্রাণিকোষের প্রধান অঙ্গাণুর কাজ । | |
| ক্লাস-9 | উদ্ভিদ ও প্রাণির কাজ পরিচালনায় বিভিন্ন কোষের ভূমিকা- উদ্ভিদ টিস্যু-১।। | |
| ক্লাস-10 | উদ্ভিদ ও প্রাণির কাজ পরিচালনায় বিভিন্ন কোষের ভূমিকা-প্রাণি টিস্যু -২। | |
| ক্লাস-11 | অংগ ও অংগ তন্ত্রের ধারণা ও গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-12 | অণুবীক্ষণ যন্ত্র। | |
| ক্লাস-13 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০৩-কোষ বিভাজন | ক্লাস-14 | কোষ বিভাজনের ধারণা ও প্রকারভেদ । |
| ক্লাস-15 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-১ । | |
| ক্লাস-16 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-২ । | |
| ক্লাস-17 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-৩। | |
| ক্লাস-18 | মিয়োসিস-ধারণা, তাৎপর্য-১ । | |
| ক্লাস-19 | মিয়োসিস-ধারণা, তাৎপর্য-২ । | |
| ক্লাস-20 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০৪-জীবনীশক্তি | ক্লাস-21 | জীবনীশক্তি ও এটিপির ভূমিকা। |
| ক্লাস-22 | সালোকসংশ্লেষণ-প্রক্রিয়া। | |
| ক্লাস-23 | ক্লোরোফিল ও আলোর ভূমিকা,গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-24 | সালো্কসংশ্লেষণের প্রভাবক ও গুরুত্ত্ব। | |
| ক্লাস-25 | সবাত শসন। | |
| ক্লাস-26 | অবাত শসন। | |
| ক্লাস-27 | শসনের গুরুত্ত। | |
| ক্লাস-28 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১১-জীবে প্রজনন | ক্লাস-29 | জীবের(উদ্ভিদ ও প্রাণি) প্রজনন। |
| ক্লাস-30 | ধারণা, গুরুত্ত। | |
| ক্লাস-31 | উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ – ফুল-১। | |
| ক্লাস-32 | উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ – ফুল-২। | |
| ক্লাস-33 | সপুষ্পক উদ্ভিদের যৌন প্রজনন। | |
| ক্লাস-34 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১২-জীবের বংশগতি ও জৈব অভিব্যাক্তি | ক্লাস-35 | বংশগতির ধারণা,। |
| ক্লাস-36 | বংশ পরম্পরায় চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য বহনকারী উপাদান-ক্রোমোজোম, । | |
| ক্লাস-37 | ডিএনএ,জিন । | |
| ক্লাস-38 | বংশগতিির তথ্য স্থানান্তর । | |
| ক্লাস-39 | ডিএনএ প্রতিরূপ । | |
| ক্লাস-40 | ডিএনএ টেস্টের প্রয়োজনীয়তা । | |
| ক্লাস-41 | মানুষের লিঙ্গ নির্ধারণ । | |
| ক্লাস-42 | জেনেটিক ডিসঅর্ডার – বর্ণান্ধতা । | |
| ক্লাস-43 | জেনেটিক ডিসঅর্ডার – থ্যালাসেমিয়া । | |
| ক্লাস-44 | জৈব অভিব্যাক্তি-জীবজগতের ভিন্নতা,অত্যাধিক প্রজননের প্রবণতা । | |
| ক্লাস-45 | জীবের বাচার সংগ্রাম,প্রকৃতিগত নির্বাচন । | |
| ক্লাস-46 | যোগ্যতমের টিকে থাকা,গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-47 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১৩-জীবের পরিবেশ | ক্লাস-48 | বাস্তুতন্ত্র-ধারণা, উপাদান ও এদের সম্পর্ক । |
| ক্লাস-49 | খাদ্যশৃংখল ও খাদ্যজাল বাস্তুতন্ত্রে শক্তির প্রবাহ । | |
| ক্লাস-50 | পুষ্টি উপাদানের সম্পর্ক ,ট্রাফিক লেভেল । | |
| ক্লাস-51 | শক্তির সম্পর্ক । | |
| ক্লাস-52 | শক্তি পিরামিডের ধারণা ও খাদ্য শিকল সীমিত করতে এর প্রভাব । | |
| ক্লাস-53 | জীববৈচিত্র এবং এর প্রকারভেদ । | |
| ক্লাস-54 | বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিশীলতা রক্ষায় এর প্রভাব । | |
| ক্লাস-55 | বিভিন্ন জীবের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া, আন্তঃ নির্ভরশীলতা । | |
| ক্লাস-56 | পরিবেশের ভারসাম্যতা । | |
| ক্লাস-57 | পরিবেশ সংরক্ষণের পদ্ধতি । | |
| ক্লাস-58 | পরিবেশ সংরক্ষণের গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-59 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| ৩য় অধ্যায়ঃ পদার্থের গঠন | Class-1 | মৌলিক ও যৌগিক পদার্থ, পরমাণু ও অণু, মৌলের প্রতীক,সংকেত, পরমাণুর সাংগঠনিক কণা, পারমাণবিক সংখ্যা, ভর সংখ্যা |
| Class-2 | রাদারফোর্ডের পরমাণু মডেল | |
| Class-3 | বোর পরমাণু মডেল | |
| Class-4 | পরমাণুর শক্তিস্তরে ইলেকট্রন বিন্যাস, উপশক্তিস্তরের ধারণা | |
| Class-5 | পরমাণুতে ইলেকট্রন বিন্যাসের নীতি, ইলেকট্রন বিন্যাসের সাধারণ নিয়মের কিছু ব্যতিক্রম | |
| Class-6 | আইসোটোপ, পারমাণবিক ভর বা আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর | |
| Class-7 | আইসোটোপের শতকরা হার থেকে মৌলের গড় আপেক্ষিক ভর নির্ণয়, আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর থেকে আপেক্ষিক আণবিক ভর নির্ণয় | |
| Class-8 | তেজস্ক্রিয় আইসোটোপ ও তাদের ব্যবহার:চিকিৎসাক্ষেত্রে,কৃষিক্ষেত্রে,বিদ্যুৎ উৎপাদনে,তেজস্ক্রিয় আইসোটোপের প্রভাব | |
| Class-9 | রিভিশন | |
| Class-10 | MCQ | |
| Class-11 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৪র্থ অধ্যায়ঃ পর্যায় সারণি | Class-12 | পর্যায় সারণির পটভূমি, পর্যায় সারণির বৈশিষ্ট্য |
| Class-13 | ইলেকট্রন বিন্যাস থেকে পর্যায় সারণিতে মৌলের অবস্থান নির্ণয়, ইলেকট্রন বিন্যাসই পর্যায় সারণির মূল ভিত্তি | |
| Class-14 | পর্যায় সারণির কিছু ব্যতিক্রম, মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম-১ | |
| Class-15 | মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম-২ | |
| Class-16 | বিভিন্ন গ্রুপে উপস্থিত মৌলগুলোর বিশেষ নাম, পর্যায় সারণির সুবিধা | |
| Class-17 | পর্যায় সারণির একই গ্রুপের মৌলগুলো দ্বারা গঠিত যৌগের বিক্রিয়া-1 | |
| Class-18 | পর্যায় সারণির একই গ্রুপের মৌলগুলো দ্বারা গঠিত যৌগের বিক্রিয়া-2 | |
| Class-19 | রিভিশন | |
| Class-20 | MCQ | |
| Class-21 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৫ম অধ্যায়ঃ রাসায়নিক বন্ধন | Class-22 | যোজ্যতা ইলেকট্রন, যোজনী বা যোজ্যতা |
| Class-23 | যৌগমূলক ও তাদের যোজনী, যৌগের রাসায়নিক সংকেত | |
| Class-24 | আণবিক সংকেত ও গাঠনিক সংকেত, অষ্টক ও দুই এর নিয়ম | |
| Class-25 | নিষ্ক্রয় গ্যাস এবং এর স্থিতিশীলতা | |
| Class-26 | রাসায়নিক বন্ধন ও রাসায়নিক বন্ধন গঠনের কারণ, ক্যাটায়ন ও অ্যানায়ন | |
| Class-27 | আয়নিক বন্ধন বা তড়িৎযোজী বন্ধন | |
| Class-28 | সমযোজী বন্ধন | |
| Class-29 | আয়নিক বন্ধন ও সমযোজী যৌগের বৈশিষ্ট | |
| Class-30 | রিভিশন | |
| Class-31 | MCQ | |
| Class-32 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৬ষ্ঠ অধ্যায়ঃ মোলের ধারণা ও রাসায়ানিক গণনা | Class-33 | মোল |
| Class-34 | গ্যাসের মোলার আয়তন, মোল এবং আণবিক সংকেত | |
| Class-35 | মোলার দ্রবণ-১ | |
| Class-36 | মোলার দ্রবণ-২ | |
| Class-37 | যৌগে মৌলের শতকরা সংযুতি | |
| Class-38 | শতকরা সংযুতি এবংস্থুল সংকেত | |
| Class-39 | শতকরা সংযুতি থেকে যৌগের আণবিক সংকেত নির্ণয় | |
| Class-40 | রাসায়নিক বিক্রিয়া ও রাসায়নিক সমীকরণ | |
| Class-41 | রাসায়নিক সমীকরণের সমতাকরণ | |
| Class-42 | মোল এবং রাসায়নিক সমীকরণ | |
| Class-43 | লিমিটিং বিক্রিয়ক, উৎপাদের শতকরা পরিমাণ হিসাব | |
| Class-44 | রিভিশন | |
| Class-45 | MCQ | |
| Class-46 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৭ম অধ্যায়ঃ রাসায়ানিক বিক্রিয়া | Class-47 | পদার্থের পরিবর্তন, ভৌত পরিবর্তন, রাসায়নিক পরিবর্তন, রাসায়নিক বিক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ |
| Class-48 | রাসায়নিক বিক্রিয়ায় তাপের পরিবর্তন | |
| Class-49 | জারন বিজারন (redox) বিক্রিয়া-1,জারন সংখ্যা | |
| Class-50 | জারন বিজারন (redox) বিক্রিয়া-2 | |
| Class-51 | জারন বিজারন একটি যুগপৎ ক্রিয়া | |
| Class-52 | নন রেডক্স বিক্রিয়া | |
| Class-53 | বিশেষ ধরনের রাসায়নিক বিক্রিয়া | |
| Class-54 | বাস্তব ক্ষেত্রে সংঘটিত কয়েকটি রাসায়নিক বিক্রিয়ার উদাহরণ | |
| Class-55 | বিক্রিয়ার গতিবেগ বা বিক্রিয়ার হার, লা-শাতেলিয়ার নীতি-১ | |
| Class-56 | লা-শাতেলিয়ার নীতি-২ | |
| Class-57 | রিভিশন | |
| Class-58 | MCQ | |
| Class-59 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ১১তম অধ্যায়ঃ খনিজ সম্পদঃ জীবাশ্ম | Class-60 | হাইড্রোকার্বন, অ্যালিফেটিক হাইড্রোকার্বন |
| Class-61 | অ্যারোমেটিক হাইড্রোকার্বন | |
| Class-62 | সম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকেন-1 | |
| Class-63 | সম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকেন-2 | |
| Class-64 | অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকিন ও অ্যালকাইন-1 | |
| Class-65 | অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকিন ও অ্যালকাইন-2 | |
| Class-66 | অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড-1 | |
| Class-67 | অ্যালডিহাইড-2 ও ফ্যাটি এসিড | |
| Class-68 | হাইড্রোকার্বন থেকে অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড ও জৈব এসিড প্রস্তুতি | |
| Class-69 | অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড ও জৈব এসিডের ব্যবহার | |
| Class-70 | জৈব ও অজৈব যৌগের পার্থক্য | |
| Class-71 | রিভিশন | |
| Class-72 | MCQ | |
| Class-73 | সৃজনশীল প্রশ্ন |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায়-০2:কম্পিউটার ও কম্পিউটার ব্যবহারকারীর নিরাপত্তা | ক্লাস-1 | কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ত-০১। |
| ক্লাস-2 | কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ত-০২। | |
| ক্লাস-3 | সফটওয়্যার ইনস্টলেশন ও আনইনস্টলেশন-০১। | |
| ক্লাস-4 | সফটওয়্যার ইনস্টলেশন ও আনইনস্টলেশন-০২। | |
| ক্লাস-5 | সফটওয়্যার ডিলিট-০১। | |
| ক্লাস-6 | কম্পিউটারের ভাইরাস এন্টিভাইরাস | |
| ক্লাস-7 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০১। | |
| ক্লাস-8 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০২। | |
| ক্লাস-9 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০৩। | |
| ক্লাস-10 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৪ঃআমার লেখালেখি ও হিসাব। | ক্লাস-11 | ওয়ার্ড প্রসেসরে আমার লেখার কাজ। |
| ক্লাস-12 | অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহ-০১। | |
| ক্লাস-13 | অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহ-০২। | |
| ক্লাস-14 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃটেবিল ও বিভিন্ন ইলাস্ট্রেশন। | |
| ক্লাস-15 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃটেবিল বা সারণি যোগ করা,ছবি যোগ করা। | |
| ক্লাস-16 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃওয়ার্ড আর্ট যোগ করা,মার্জিন ঠিক করা। | |
| ক্লাস-17 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃপ্যারাগ্রাফের লাইন ব্যবধান নির্ধারণ,পৃষ্ঠার নম্বর দেয়া,বানান পরীক্ষণ ও সংশোধন। | |
| ক্লাস-18 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-19 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট ব্যবহারের ক্ষেত্র। | |
| ক্লাস-20 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট ব্যবহারের কৌশল। | |
| ক্লাস-21 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃগুণ করা,ভাগ করা ও শতকরা নির্ণয় করা। | |
| ক্লাস-22 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৫ঃমাল্টিমিডিয়া ও গ্রাফিক্স। | ক্লাস-23 | মাল্টিমিডিয়ার ধারণা ও মাধ্যমসমূহ। |
| ক্লাস-24 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপ্রেজেন্টেশন তৈরি করা। | |
| ক্লাস-25 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপাওয়ারপয়েন্ট প্রোগ্রাম খোলা ও স্লাইড তৈরি করা। | |
| ক্লাস-26 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপ্রেজেন্টেশন সেভ বা সংরক্ষণ করা,নতুন স্লাইড যোগ করা,প্রেজেন্টেশনে স্লাইড প্রদর্শন। | |
| ক্লাস-27 | স্লাইডে ব্যাকগ্রাউন্ড যুক্ত করা বা ব্যাকগ্রাউন্ড পরিবর্তন করার জন্য ছবি যুক্ত করা,স্লাইডে ট্রানজিশন যুক্ত করা। | |
| ক্লাস-28 | লেখায় সতন্ত্রভাবে ট্রানজিশন প্রয়োগ করা,ট্রানজিশনে শব্দ প্রয়োগ করা,স্লাইডে ভিডিও যুক্ত করা। | |
| ক্লাস-29 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৬ঃপ্রোগ্রামিংয়ের মাধ্যমে সমস্যার সমাধান। | ক্লাস-30 | সমস্যা সমাধানে প্রোগ্রামিং,প্রোগ্রামিং ভাষা। |
| ক্লাস-31 | মেশিন কোড বা মেশিন ভাষা কি? | |
| ক্লাস-32 | পাইথনে প্রোগ্রামিংয়ের যাত্রা শুরু,চালক বা ভ্যারিয়েবলের নামকরণ-০১। | |
| ক্লাস-33 | পাইথনে প্রোগ্রামিংয়ের যাত্রা শুরু,চালক বা ভ্যারিয়েবলের নামকরণ-০২। | |
| ক্লাস-34 | ভ্যারিয়েবলে ডেটা সংরক্ষণ করা বা ভ্যালু অ্যাসাইন করা। | |
| ক্লাস-35 | ডেটা টাইপ। | |
| ক্লাস-36 | ডেটা টাইপের রূপান্তর। | |
| ক্লাস-37 | প্রোগ্রামে ডেটা ইনপুট নেওয়া-০১। | |
| ক্লাস-38 | প্রোগ্রামে ডেটা ইনপুট নেওয়া-০২। | |
| ক্লাস-39 | গাণিতিক অপারেশন,Comparison বা তুলনা করার অপারেটর এবং তাদের ব্যবহার-০১। | |
| ক্লাস-40 | গাণিতিক অপারেশন,Comparison বা তুলনা করার অপারেটর এবং তাদের ব্যবহার-০২। | |
| ক্লাস-41 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০১। | |
| ক্লাস-42 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০২। | |
| ক্লাস-43 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৩। | |
| ক্লাস-44 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৪। | |
| ক্লাস-45 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৫। | |
| ক্লাস-46 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৬। | |
| ক্লাস-47 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৭। | |
| ক্লাস-48 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৮। | |
| ক্লাস-49 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৯। | |
| ক্লাস-50 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-১০। | |
| ক্লাস-51 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায় ২ঃ বীজগাণিতিক রাশি | ক্লাস-1 | বহুপদীর ধারণা |
| ক্লাস-2 | চলক, ধ্রুবক ও বহুপদী | |
| ক্লাস-3 | এক চলকবিশিষ্ট বহুপদী | |
| ক্লাস-4 | বহুপদীর গুণফল ও ভাগফল | |
| ক্লাস-5 | বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণ (ভাগশেষ উপপাদ্য ও উৎপাদক উপপাদ্য) | |
| ক্লাস-6 | বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণঃ অনুশীলনী | |
| ক্লাস-7 | সমমাত্রিক রাশি, প্রতিসম রাশি, চক্র-ক্রমিক রাশি | |
| ক্লাস-8 | সমমাত্রিক রাশি, প্রতিসম রাশির উৎপাদকে বিশ্লেষণ | |
| ক্লাস-9 | চক্র-ক্রমিক বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণ | |
| ক্লাস-10 | মূলদ ভগ্নাংশ ও আংশিক ভগ্নাংশ | |
| ক্লাস-11 | মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশের নিয়ম | |
| ক্লাস-12 | উদাহরণঃ মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশ | |
| ক্লাস-13 | উদাহরণঃ মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশ | |
| ক্লাস-14 | অনুশীলনী ২ সমাধান | |
| অধ্যায় ৭ঃ অসীম ধারা | ক্লাস-15 | অনুক্রম, ধারা |
| ক্লাস-16 | অসীম ধারা | |
| ক্লাস-17 | অসীম গুণোত্তর ধারা | |
| ক্লাস-18 | আবৃত্ত দশমিক সংখ্যাকে অনন্ত গুণোত্তর ধারায় প্রকাশ এবং সাধারণ ভগ্নাংশে রুপান্তর | |
| ক্লাস-19 | অনুশীলনী ৭ সমাধান | |
| অধ্যায় ১০ঃ দ্বিপদী বিস্তৃতি | ক্লাস-21 | দ্বিপদী বিস্তৃতির ধারণা |
| ক্লাস-22 | প্যাসকেলের ত্রিভুজ | |
| ক্লাস-23 | প্যাসকেলের ত্রিভুজের সাহায্যে সমাধান | |
| ক্লাস-24 | দ্বিপদী (1 + y)² এর বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-25 | স্বাভাবিক সংখ্যার ঘাতের জন্য দ্বিপদী বিস্তৃতি বর্ণনা | |
| ক্লাস-26 | বিস্তৃতির গাণিতিক সমাধান – ১ | |
| ক্লাস-27 | অনুশীীলনী ১০.১ সমাধান | |
| ক্লাস-28 | দ্বিপদী (x+y)^n এর বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-29 | X বর্জিত / X মুক্ত পদ নির্ণয় | |
| ক্লাস-30 | সাধারণ ঘাতের জন্য দ্বিপদী বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-31 | 𝑛! ও 𝑛𝐶𝑟 এর মান নির্ণয় | |
| ক্লাস-32 | বিস্তৃতির গাণিতিক সমাধান – ২ | |
| ক্লাস-33 | অনুশীলনী ১০.২ সমাধান | |
| অধ্যায় ৮ঃ ত্রিকোণমিতি | ক্লাস-34 | জ্যামিতিক কোণ ও ত্রিকোণমিতিক কোণ |
| ক্লাস-35 | কোণ পরিমাপের একক বা পদ্ধতি | |
| ক্লাস-36 | কোণের বৃত্তীয় পরিমাপ সম্পর্কিত প্রতিজ্ঞাসমূহ | |
| ক্লাস-37 | বিভিন্ন কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাতসমূহ | |
| ক্লাস-38 | চারটি চতুর্ভাগে ত্রিকোণমিতিক অনুপাতসমূহ | |
| ক্লাস-39 | অনুর্ধ 2π কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত | |
| ক্লাস-40 | − 𝜃 কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত | |
| ক্লাস-41 | পূর্ণসংখ্যা n (n ≤ 4) এর জন্য (𝑛𝜋/2 ± 𝜃) কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত নির্ণয় ও প্রয়োগ | |
| ক্লাস-42 | ত্রিকোণমিতিক সমীকরণের সমাধান | |
| ক্লাস-43 | অনুশীলনী ৮.৩ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-44 | অনুশীলনী ৮.৩ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১২ঃ সমতলীয় ভেক্টর | ক্লাস-45 | স্কেলার রাশি, ভেক্টর রাশি |
| ক্লাস-46 | সমান ভেক্টর, বিপরীত ভেক্টর ও অবস্থান ভেক্টর | |
| ক্লাস-47 | ভেক্টরের যোগ ও যোগবিধি | |
| ক্লাস-48 | ভেক্টরের বিয়োগ | |
| ক্লাস-49 | ভেক্টরের স্কেলার গুণিতক ও একক ভেক্টর | |
| ক্লাস-50 | ভেক্টরের স্কেলার গুণিতক ও বণ্টনবিধি | |
| ক্লাস-51 | ভেক্টরের সাহায্যে বিভিন্ন জ্যামিতিক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-52 | অনুশীলনী ১২ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-53 | অনুশীলনী ১২ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ৯ঃ সূচকীয় ও লগারিদমীয় ফাংশন | ক্লাস-54 | মূলদ সূচক ও অমূলদ সূচক |
| ক্লাস-55 | সূচক সম্পর্কিত সূত্রাবলি | |
| ক্লাস-56 | সূচক সম্পর্কিত গাণিতিক সমস্যা | |
| ক্লাস-57 | মূল এবং মূল ভগ্নাংশ সূচক | |
| ক্লাস-58 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-59 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| ক্লাস-60 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০৩ | |
| ক্লাস-61 | লগারিদম | |
| ক্লাস-62 | লগারিদম এর সূত্রাবলী | |
| ক্লাস-63 | সূচকীয়, লগারিদমীয় ও পরমমান ফাংশন | |
| ক্লাস-64 | ফাংশনসমূহের লেখচিত্র | |
| ক্লাস-65 | অনুশীলনী ৯.২ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-66 | অনুশীলনী ৯.২ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১১ঃ স্থানাংক জ্যামিতি | ক্লাস-67 | কার্তেসীয় স্থানাংক, সমতলে আয়তাকার কার্তেসীয় স্থানাংক |
| ক্লাস-68 | দুইটি বিন্দুর মধ্যে দূরত্ব | |
| ক্লাস-69 | সরলরেখার ঢাল ও সমীকরণ | |
| ক্লাস-70 | অনুশীলনী ১১.১ সমাধান | |
| ক্লাস-71 | স্থানাংকের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল নির্ণয় | |
| ক্লাস-72 | বাহুর দৈর্ঘ্য নির্ণয়ের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল নির্ণয় | |
| ক্লাস-73 | বিন্দুপাতনের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজ এর জ্যামিতিক অঙ্কন | |
| ক্লাস-74 | অনুশীলনী ১১.২ সমাধান | |
| ক্লাস-75 | সরলরেখার ঢাল নির্ণয় | |
| ক্লাস-76 | অনুশীলনী ১১.৩ সমাধান | |
| ক্লাস-77 | সরলরেখার সমীকরণ লেখচিত্রে উপস্থাপন | |
| ক্লাস-78 | অনুশীলনী ১১.৪ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-79 | অনুশীলনী ১১.৩ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১৪ঃ সম্ভাবনা | ক্লাস-80 | সম্ভাবনার ধারণা |
| ক্লাস-81 | যুক্তিভিত্তিক সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-82 | তথ্যভিত্তিক সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-83 | নিশ্চিত ঘটনা, অসম্ভব ঘটনা, সম্ভাব্য ঘটনা | |
| ক্লাস-84 | নমুনাক্ষেত্র ও Probability Tree দ্বারা সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-85 | সহজ ও বাস্তবভিত্তিক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-86 | পুনরাবৃত্তিমূলক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-87 | অনুশীলনী ১৪ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-88 | অনুশীলনী ১৪ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| ক্লাস-89 | গাণিতিক সমাধান – ১ | |
| ক্লাস-90 | গাণিতিক সমাধান – ২ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সেট ও ফাংশন | ক্লাস-1 | সেট, সেট প্রকাশের পদ্ধতি ও উদাহরণ। |
| ক্লাস-2 | সসীম সেট, অসীম সেট, ফাকা সেট | |
| ক্লাস-3 | ভেনচিত্র, উপসেট, প্রকৃত উপসেট, সেটের সমতা ও সেটের অন্তর। | |
| ক্লাস-4 | সার্বিক সেট, পূরক সেট, সংযোগ সেট, ছেদ সেট, নিশ্ছেদ সেট | |
| ক্লাস-5 | শক্তি সেট, ক্রমজোড় ও কার্তেসীয় গুণজ | |
| ক্লাস-6 | অনুুশীলনী ২.১ | |
| ক্লাস-7 | অন্বয় ফাংশন, ডোমেন ও রেঞ্জ | |
| ক্লাস-8 | ফাংশনের লেখচিত্র | |
| ক্লাস-9 | গানিতিক সমস্যা | |
| ক্লাস-10 | গানিতিক সমস্যা | |
| তৃতীয় অধ্যায়ঃ বীজগাণিতিক রাশি | ক্লাস-11 | বীজগাণিতিক রাশি। |
| ক্লাস-12 | বর্গ সংবলিত সূত্রাবলি। | |
| ক্লাস-13 | বর্গ সংবলিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-14 | বর্গ সংবলিত অনুশীলনী ৩.১ | |
| ক্লাস-15 | ঘন সংবলিত সূত্রাবলি। | |
| ক্লাস-16 | ঘন সংবলিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-17 | ঘন সংবলিত অনুশীলনী ৩.২ | |
| ক্লাস-18 | উৎপাদকে বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-19 | উৎপাদকে সম্পর্কিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-20 | ভাগশেষ উপপাদ্য। | |
| ক্লাস-21 | বাস্তব সমস্যা সমাধানে বীজগাণিতিক সূত্র গঠন ও প্রয়োগ। | |
| ক্লাস-22 | অনুুশীলনী ৩.৫ | |
| সপ্তম অধ্যায়ঃ ব্যবহারিক জ্যামেতি | ক্লাস-23 | ত্রিভুজ অঙ্কন। |
| ক্লাস-24 | উদাহরণ ও অনুুশীলনী ৭.১ | |
| ক্লাস-25 | চতুর্ভুজ অঙ্কন, চতুর্ভুজ সংক্রান্ত সম্পাদ্য- সামান্তরিকের দুইটি কর্ণ ও তাদের অন্তর্ভুক্ত কোণ এর সামান্তরিকটি অঙ্কন। | |
| ক্লাস-26 | উদাহরণ ও অনুুশীলনী ৭.২ | |
| অষ্টম অধ্যায়ঃ বৃত্ত | ক্লাস-27 | বৃত্ত, বৃত্তচাপ, কেন্দ্রস্থ কোণ, বৃত্তস্থ কোণ |
| ক্লাস-28 | অনুুশীলনী ৮.১ | |
| ক্লাস-29 | অর্ধবৃত্তস্থ কোণ এক সমকোণ। বৃত্তে অন্তর্লিখিত চতুর্ভুজের যেকোনো দুইটি বিপরীত কোণের সমষ্টি দুই সমকোণ। | |
| ক্লাস-30 | কোনো চতুর্ভুজের দুইটি বিপরীত কোণ সম্পূরক হলে তার শীর্ষবিন্দু চারটি সমবৃত্ত হবে। বৃত্তের যেকোনো বিন্দুতে অঙ্কিত স্পর্শক স্পর্শবিন্দুগামী ব্যাসার্ধের উপর লম্ব। | |
| ক্লাস-31 | বৃত্তের বহিঃস্থ কোনো বিন্দু থেকে বৃত্তে দুইটি স্পর্শক টানলে, ঐ বিন্দু থেকে স্পর্শ বিন্দুদ্বয়ের দূরত্ব সমান হবে। দুইটি বৃত্ত পরস্পর স্পর্শ করলে, তাদের কেন্দ্রদ্বয় ও স্পর্শবিন্দু সমরেখ। | |
| ক্লাস-32 | অনুুশীলনী ৮.৩ ও ৮.৪ | |
| ক্লাস-33 | একটি বৃত্ত বা বৃত্তচাপ দেওয়া আছে, কেন্দ্র নির্ণয়। বৃত্তের কোনো বিন্দুতে একটি স্পর্শক অঙ্কন। | |
| ক্লাস-34 | বৃত্তের বহিঃস্থ কোনো বিন্দু থেকে বৃত্তটিতে স্পর্শক অঙ্কন। কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের পরিবৃত্ত অঙ্কন। | |
| ক্লাস-35 | কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের অন্তর্বৃত্ত অঙ্কন। কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের বহির্বৃত্ত অঙ্কন। | |
| ক্লাস-36 | অনুুশীলনী ৮.৫ | |
| নবম অধ্যায়ঃ ত্রিকোনামিতি | ক্লাস-37 | সদৃশ সমকোণী ত্রিভুজের বাহুগুলোর অনুপাতসমূহের ধ্রুবতা। সূক্ষ্মকোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত ও এদের সম্পর্ক। ত্রিকোণমিতিক অভেদাবলি। |
| ক্লাস-38 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-39 | অনুুশীলনী ৯.১ | |
| ক্লাস-40 | 30°, 45°, 60° কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত পূরক কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত। 0° ও 90° কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত। | |
| ক্লাস-41 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-42 | অনুুশীলনী ৯.২ | |
| একাদশ অধ্যায়ঃ বীজগানিতিক অনুপাত ও সমানুপাত | ক্লাস-43 | বীজগণিতীয় অনুপাত ও সমানুপাত। ক্রমিক সমানুপাতী। |
| ক্লাস-44 | অনুপাতের রূপান্তর। | |
| ক্লাস-45 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-46 | অনুুশীলনী ১১.১ | |
| ক্লাস-47 | ধারাবাহিক অনুপাত। বাস্তব সমস্যা। | |
| ক্লাস-48 | অনুুশীলনী ১১.২ | |
| ষোড়শ অধ্যায়ঃ পরিমিতি | ক্লাস-49 | ত্রিভুজক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। |
| ক্লাস-50 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-51 | চতুর্ভুজ ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-52 | আয়তক্ষেত্র, বর্গক্ষেত্র ও রম্বসক্ষেত্র, সামান্তরিকক্ষেত্র, ট্রাপিজিয়ামক্ষেত্র ও সুষম বহুভুজ ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-53 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-54 | অনুুশীলনী ১৬.২ | |
| ক্লাস-55 | বৃত্ত সংক্রান্ত পরিমাপ। | |
| ক্লাস-56 | বৃত্তের পরিধি ও বৃত্তাংশের দৈর্ঘ্য, বৃত্তক্ষেত্র ও তার অংশবিশেষের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-57 | বিভিন্ন ঘনবস্তুর আয়তন। | |
| ক্লাস-58 | অনুুশীলনী ১৬.৩ | |
| ক্লাস-59 | আয়তাকার ঘনবস্তু, ঘনক ও বেলন। | |
| ক্লাস-60 | সুষম ও অসম আকারের বহুভুজক্ষেত্র সংক্রান্ত সমস্যা। | |
| ক্লাস-61 | অনুুশীলনী ১৬.৪ | |
| সপ্তদশ অধ্যায়ঃ পরিসংখ্যান | ক্লাস-62 | উপাত্তের উপস্থাপন, ক্রমযোজিত গণসংখ্যা। |
| ক্লাস-63 | বিচ্ছিন্ন ও অবিচ্ছিন্ন চলক। | |
| ক্লাস-64 | কেন্দ্রীয় প্রবণতা। | |
| ক্লাস-65 | কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপ। | |
| ক্লাস-66 | সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড়। | |
| ক্লাস-67 | মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয়। | |
| ক্লাস-68 | উপাত্তের লেখচিত্র, গণসংখ্যা বহুভুজ । | |
| ক্লাস-69 | অজিভ রেখা অঙ্কন। | |
| ক্লাস-70 | বিভিন্ন ধরনের তথ্য বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-71 | লেখচিত্রে উপস্থাপন ও ব্যাখ্যা। | |
| ক্লাস-72 | অনুুশীলনী ১৭ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| ভৌত রাশি এবং পরিমাপ | ক্লাস-1 | পদার্থবিজ্ঞান, পরিসর, আধুনিক পদার্থবিজ্ঞানের সূচনা ও উদ্ধেশ্য। |
| ক্লাস-2 | ভৌত রাশি এবং তার পরিমাপ ও যন্ত্রপাতি। | |
| গতি | ক্লাস-3 | স্থিতি এবং গতি, বিভিন্ন প্রকার গতি। |
| ক্লাস-4 | স্কেলার ও ভেক্টর রাশি।দূরত্ব ও সরণ, দ্রুতি এবং বেগ। | |
| ক্লাস-5 | ত্বরণ ও মন্দন। | |
| ক্লাস-6 | গতির সমীকরণ-১ | |
| ক্লাস-7 | গতির সমীকরণ-২ | |
| ক্লাস-8 | পড়ন্ত বস্তুর সূত্র-১ | |
| ক্লাস-9 | পড়ন্ত বস্তুর সূত্র-২ | |
| বল | ক্লাস-10 | জড়তা এবং বলের ধারণাঃ নিউটিনের সূত্র।বল, মৌলিক বলের প্রকৃতি, মহাকর্ষীয় বল, তড়িৎচুম্বকীয় বল, দুর্বল পারমাণবিক বল বা দুর্বল বল, শক্তিশালী পারমাণবিক বল সাম্যতা ও সাম্যতাবিহীন বল, ভরবেগ সংঘর্ষ |
| ক্লাস-11 | ভরবেগ এবং শক্তি সংরক্ষণ,নিরাপদ যাত্রা বল এবং গতি | |
| ক্লাস-12 | বস্তুরর উপর বলের প্রভাবঃ নিউটনের দ্বিতিয় সূত্র। | |
| ক্লাস-13 | নিউটিনের তৃতীয় সূত্র।ঘর্ষণ বল ও গতির উপর ঘর্ষনের প্রভাব।ঘর্ষণ শক্তি, ঘর্ষণ প্রকার,গতির উপর ঘর্ষণের প্রভাব, ঘর্ষণ বৃদ্ধি এবং হ্রাস, ঘর্ষণ একটি অপ্রয়োজনীয় উপদ্রব। | |
| ক্লাস-14 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| কাজ, ক্ষমতা ও শক্তি | ক্লাস-15 | কাজ শক্তি শক্তির বিভিন্ন রূপ,গতিশক্তি |
| ক্লাস-16 | বিভব শক্তি | |
| ক্লাস-17 | শক্তির নিত্যতা এবং রূপান্তর,ক্ষমতা ও কর্মদক্ষতা | |
| ক্লাস-18 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| ক্লাস-19 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| তরঙ্গ ও শব্দ | ক্লাস-20 | সরলস্পন্দন গতি,তরঙ্গ,তরঙ্গের বৈশিষ্ট্য,তরঙ্গের প্রকারভেদ, |
| ক্লাস-21 | তরঙ্গ সংশ্লিষ্ট রাশি,শব্দ তরঙ্গ, প্রতিধ্বনি,শব্দের বেগের পার্থক্য | |
| ক্লাস-22 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| ক্লাস-23 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| আলোর প্রতিফলন | ক্লাস-24 | আলোর প্রকৃতি, প্রতিফলন, প্রতিফলনের সূত্র, মসৃণ এবং অমসৃণ পৃষ্ঠে প্রতিফলন |
| ক্লাস-25 | আয়না বা দর্পণ,প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-26 | গোলীয় আয়না, উত্তল আয়না | |
| ক্লাস-27 | গোলীয় উত্তল প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-28 | অবতল গোলীয় আয়না | |
| ক্লাস-29 | অবতল আয়নায় প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-30 | বিবর্ধন ,আয়নার ব্যবহার ,সাধারণ আয়না | |
| ক্লাস-31 | উদাহারণ | |
| স্থির বিদ্যুৎ | ক্লাস-32 | আধান বা চার্জ,ঘর্ষণে স্থির বিদ্যুৎ তৈরি |
| ক্লাস-33 | বৈদ্যুতিক আবেশ, ইলেকট্রোস্কোপ | |
| ক্লাস-34 | বৈদ্যুতিক বল | |
| ক্লাস-35 | তড়িৎ ক্ষেত্র 1 | |
| ক্লাস-36 | তড়িৎ ক্ষেত্র 2 | |
| ক্লাস-37 | বিভব , | |
| ক্লাস-38 | বিভব পার্থক্য | |
| ক্লাস-39 | ধারক | |
| ক্লাস-40 | স্থির বিদ্যুতের ,ব্যবহার ফটোকপি,ভ্যান ডি গ্রাফ মেশিন ,জ্বালানি ট্রাক ইলেক্ট্রনিক্স বজ্রপাত ও বজ্র নিরোধক, স্থির বৈদ্যুতিক রং স্প্রে | |
| ক্লাস-41 | গাণিতিক উদাহারণ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায় ০১-জীবন পাঠ | ক্লাস-1 | জীববিজ্ঞানের ধারনা ,জীববিজ্ঞানের শাখা পরিচিতি । |
| ক্লাস-2 | শ্রেণিবিন্যাস-ধারণা । | |
| ক্লাস-3 | জীবের শ্রেণিবিন্যাসের পদ্ধতি । | |
| ক্লাস-4 | দিপদ নামকরণ-ধারণা ও গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-5 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০২-জীবকোষ ও টিস্যু | ক্লাস-6 | জীবকোষ। |
| ক্লাস-7 | উদ্ভিদকোষের প্রধান অঙ্গাণুর কাজ । | |
| ক্লাস-8 | প্রাণিকোষের প্রধান অঙ্গাণুর কাজ । | |
| ক্লাস-9 | উদ্ভিদ ও প্রাণির কাজ পরিচালনায় বিভিন্ন কোষের ভূমিকা- উদ্ভিদ টিস্যু-১।। | |
| ক্লাস-10 | উদ্ভিদ ও প্রাণির কাজ পরিচালনায় বিভিন্ন কোষের ভূমিকা-প্রাণি টিস্যু -২। | |
| ক্লাস-11 | অংগ ও অংগ তন্ত্রের ধারণা ও গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-12 | অণুবীক্ষণ যন্ত্র। | |
| ক্লাস-13 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০৩-কোষ বিভাজন | ক্লাস-14 | কোষ বিভাজনের ধারণা ও প্রকারভেদ । |
| ক্লাস-15 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-১ । | |
| ক্লাস-16 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-২ । | |
| ক্লাস-17 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-৩। | |
| ক্লাস-18 | মিয়োসিস-ধারণা, তাৎপর্য-১ । | |
| ক্লাস-19 | মিয়োসিস-ধারণা, তাৎপর্য-২ । | |
| ক্লাস-20 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০৪-জীবনীশক্তি | ক্লাস-21 | জীবনীশক্তি ও এটিপির ভূমিকা। |
| ক্লাস-22 | সালোকসংশ্লেষণ-প্রক্রিয়া। | |
| ক্লাস-23 | ক্লোরোফিল ও আলোর ভূমিকা,গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-24 | সালো্কসংশ্লেষণের প্রভাবক ও গুরুত্ত্ব। | |
| ক্লাস-25 | সবাত শসন। | |
| ক্লাস-26 | অবাত শসন। | |
| ক্লাস-27 | শসনের গুরুত্ত। | |
| ক্লাস-28 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১১-জীবে প্রজনন | ক্লাস-29 | জীবের(উদ্ভিদ ও প্রাণি) প্রজনন। |
| ক্লাস-30 | ধারণা, গুরুত্ত। | |
| ক্লাস-31 | উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ – ফুল-১। | |
| ক্লাস-32 | উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ – ফুল-২। | |
| ক্লাস-33 | সপুষ্পক উদ্ভিদের যৌন প্রজনন। | |
| ক্লাস-34 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১২-জীবের বংশগতি ও জৈব অভিব্যাক্তি | ক্লাস-35 | বংশগতির ধারণা,। |
| ক্লাস-36 | বংশ পরম্পরায় চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য বহনকারী উপাদান-ক্রোমোজোম, । | |
| ক্লাস-37 | ডিএনএ,জিন । | |
| ক্লাস-38 | বংশগতিির তথ্য স্থানান্তর । | |
| ক্লাস-39 | ডিএনএ প্রতিরূপ । | |
| ক্লাস-40 | ডিএনএ টেস্টের প্রয়োজনীয়তা । | |
| ক্লাস-41 | মানুষের লিঙ্গ নির্ধারণ । | |
| ক্লাস-42 | জেনেটিক ডিসঅর্ডার – বর্ণান্ধতা । | |
| ক্লাস-43 | জেনেটিক ডিসঅর্ডার – থ্যালাসেমিয়া । | |
| ক্লাস-44 | জৈব অভিব্যাক্তি-জীবজগতের ভিন্নতা,অত্যাধিক প্রজননের প্রবণতা । | |
| ক্লাস-45 | জীবের বাচার সংগ্রাম,প্রকৃতিগত নির্বাচন । | |
| ক্লাস-46 | যোগ্যতমের টিকে থাকা,গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-47 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১৩-জীবের পরিবেশ | ক্লাস-48 | বাস্তুতন্ত্র-ধারণা, উপাদান ও এদের সম্পর্ক । |
| ক্লাস-49 | খাদ্যশৃংখল ও খাদ্যজাল বাস্তুতন্ত্রে শক্তির প্রবাহ । | |
| ক্লাস-50 | পুষ্টি উপাদানের সম্পর্ক ,ট্রাফিক লেভেল । | |
| ক্লাস-51 | শক্তির সম্পর্ক । | |
| ক্লাস-52 | শক্তি পিরামিডের ধারণা ও খাদ্য শিকল সীমিত করতে এর প্রভাব । | |
| ক্লাস-53 | জীববৈচিত্র এবং এর প্রকারভেদ । | |
| ক্লাস-54 | বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিশীলতা রক্ষায় এর প্রভাব । | |
| ক্লাস-55 | বিভিন্ন জীবের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া, আন্তঃ নির্ভরশীলতা । | |
| ক্লাস-56 | পরিবেশের ভারসাম্যতা । | |
| ক্লাস-57 | পরিবেশ সংরক্ষণের পদ্ধতি । | |
| ক্লাস-58 | পরিবেশ সংরক্ষণের গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-59 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| ৩য় অধ্যায়ঃ পদার্থের গঠন | Class-1 | মৌলিক ও যৌগিক পদার্থ, পরমাণু ও অণু, মৌলের প্রতীক,সংকেত, পরমাণুর সাংগঠনিক কণা, পারমাণবিক সংখ্যা, ভর সংখ্যা |
| Class-2 | রাদারফোর্ডের পরমাণু মডেল | |
| Class-3 | বোর পরমাণু মডেল | |
| Class-4 | পরমাণুর শক্তিস্তরে ইলেকট্রন বিন্যাস, উপশক্তিস্তরের ধারণা | |
| Class-5 | পরমাণুতে ইলেকট্রন বিন্যাসের নীতি, ইলেকট্রন বিন্যাসের সাধারণ নিয়মের কিছু ব্যতিক্রম | |
| Class-6 | আইসোটোপ, পারমাণবিক ভর বা আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর | |
| Class-7 | আইসোটোপের শতকরা হার থেকে মৌলের গড় আপেক্ষিক ভর নির্ণয়, আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর থেকে আপেক্ষিক আণবিক ভর নির্ণয় | |
| Class-8 | তেজস্ক্রিয় আইসোটোপ ও তাদের ব্যবহার:চিকিৎসাক্ষেত্রে,কৃষিক্ষেত্রে,বিদ্যুৎ উৎপাদনে,তেজস্ক্রিয় আইসোটোপের প্রভাব | |
| Class-9 | রিভিশন | |
| Class-10 | MCQ | |
| Class-11 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৪র্থ অধ্যায়ঃ পর্যায় সারণি | Class-12 | পর্যায় সারণির পটভূমি, পর্যায় সারণির বৈশিষ্ট্য |
| Class-13 | ইলেকট্রন বিন্যাস থেকে পর্যায় সারণিতে মৌলের অবস্থান নির্ণয়, ইলেকট্রন বিন্যাসই পর্যায় সারণির মূল ভিত্তি | |
| Class-14 | পর্যায় সারণির কিছু ব্যতিক্রম, মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম-১ | |
| Class-15 | মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম-২ | |
| Class-16 | বিভিন্ন গ্রুপে উপস্থিত মৌলগুলোর বিশেষ নাম, পর্যায় সারণির সুবিধা | |
| Class-17 | পর্যায় সারণির একই গ্রুপের মৌলগুলো দ্বারা গঠিত যৌগের বিক্রিয়া-1 | |
| Class-18 | পর্যায় সারণির একই গ্রুপের মৌলগুলো দ্বারা গঠিত যৌগের বিক্রিয়া-2 | |
| Class-19 | রিভিশন | |
| Class-20 | MCQ | |
| Class-21 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৫ম অধ্যায়ঃ রাসায়নিক বন্ধন | Class-22 | যোজ্যতা ইলেকট্রন, যোজনী বা যোজ্যতা |
| Class-23 | যৌগমূলক ও তাদের যোজনী, যৌগের রাসায়নিক সংকেত | |
| Class-24 | আণবিক সংকেত ও গাঠনিক সংকেত, অষ্টক ও দুই এর নিয়ম | |
| Class-25 | নিষ্ক্রয় গ্যাস এবং এর স্থিতিশীলতা | |
| Class-26 | রাসায়নিক বন্ধন ও রাসায়নিক বন্ধন গঠনের কারণ, ক্যাটায়ন ও অ্যানায়ন | |
| Class-27 | আয়নিক বন্ধন বা তড়িৎযোজী বন্ধন | |
| Class-28 | সমযোজী বন্ধন | |
| Class-29 | আয়নিক বন্ধন ও সমযোজী যৌগের বৈশিষ্ট | |
| Class-30 | রিভিশন | |
| Class-31 | MCQ | |
| Class-32 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৬ষ্ঠ অধ্যায়ঃ মোলের ধারণা ও রাসায়ানিক গণনা | Class-33 | মোল |
| Class-34 | গ্যাসের মোলার আয়তন, মোল এবং আণবিক সংকেত | |
| Class-35 | মোলার দ্রবণ-১ | |
| Class-36 | মোলার দ্রবণ-২ | |
| Class-37 | যৌগে মৌলের শতকরা সংযুতি | |
| Class-38 | শতকরা সংযুতি এবংস্থুল সংকেত | |
| Class-39 | শতকরা সংযুতি থেকে যৌগের আণবিক সংকেত নির্ণয় | |
| Class-40 | রাসায়নিক বিক্রিয়া ও রাসায়নিক সমীকরণ | |
| Class-41 | রাসায়নিক সমীকরণের সমতাকরণ | |
| Class-42 | মোল এবং রাসায়নিক সমীকরণ | |
| Class-43 | লিমিটিং বিক্রিয়ক, উৎপাদের শতকরা পরিমাণ হিসাব | |
| Class-44 | রিভিশন | |
| Class-45 | MCQ | |
| Class-46 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৭ম অধ্যায়ঃ রাসায়ানিক বিক্রিয়া | Class-47 | পদার্থের পরিবর্তন, ভৌত পরিবর্তন, রাসায়নিক পরিবর্তন, রাসায়নিক বিক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ |
| Class-48 | রাসায়নিক বিক্রিয়ায় তাপের পরিবর্তন | |
| Class-49 | জারন বিজারন (redox) বিক্রিয়া-1,জারন সংখ্যা | |
| Class-50 | জারন বিজারন (redox) বিক্রিয়া-2 | |
| Class-51 | জারন বিজারন একটি যুগপৎ ক্রিয়া | |
| Class-52 | নন রেডক্স বিক্রিয়া | |
| Class-53 | বিশেষ ধরনের রাসায়নিক বিক্রিয়া | |
| Class-54 | বাস্তব ক্ষেত্রে সংঘটিত কয়েকটি রাসায়নিক বিক্রিয়ার উদাহরণ | |
| Class-55 | বিক্রিয়ার গতিবেগ বা বিক্রিয়ার হার, লা-শাতেলিয়ার নীতি-১ | |
| Class-56 | লা-শাতেলিয়ার নীতি-২ | |
| Class-57 | রিভিশন | |
| Class-58 | MCQ | |
| Class-59 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ১১তম অধ্যায়ঃ খনিজ সম্পদঃ জীবাশ্ম | Class-60 | হাইড্রোকার্বন, অ্যালিফেটিক হাইড্রোকার্বন |
| Class-61 | অ্যারোমেটিক হাইড্রোকার্বন | |
| Class-62 | সম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকেন-1 | |
| Class-63 | সম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকেন-2 | |
| Class-64 | অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকিন ও অ্যালকাইন-1 | |
| Class-65 | অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকিন ও অ্যালকাইন-2 | |
| Class-66 | অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড-1 | |
| Class-67 | অ্যালডিহাইড-2 ও ফ্যাটি এসিড | |
| Class-68 | হাইড্রোকার্বন থেকে অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড ও জৈব এসিড প্রস্তুতি | |
| Class-69 | অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড ও জৈব এসিডের ব্যবহার | |
| Class-70 | জৈব ও অজৈব যৌগের পার্থক্য | |
| Class-71 | রিভিশন | |
| Class-72 | MCQ | |
| Class-73 | সৃজনশীল প্রশ্ন |
| Chapter Name | Class | Syllabus Topic | Lecture Name |
|---|---|---|---|
| Unit Eleven: Renewable Energy | Class 1 | Reading (Seen Passage) & MCQ | Sustainable energy solutions |
| Unit Twelve: Roots | Class 2 | Reading (Seen Passage) & Writing | Cultural identity and historical roots |
| Unit Thirteen: Media and Modes of E-Communication & Unit Fourteen: Pleasure and Purpose | Class 3 | Reading (Seen Passage) & Rearranging | The influence of social media and e-communication; Finding purpose in life |
| Class 4 | Writing: Paragraphs | A Street Beggar, Computer, A Railway Station | |
| Class 5 | Completing Stories | The Devoted Son, Bayazid Bostami, The Hare and the Tortoise | |
| Class 6 | Informal Letters | Thanking a friend for hospitality, Congratulatin g on a brilliant result | |
| Class 7 | Dialogues & Describing Graphs/Charts | About the necessity of reading newspapers, Unseen Graphs/Charts | |
| Class 8 | Reading (Seen & Unseen Passage) | Unconvention al Jobs, Dreams | |
| Written Parts | Class 9 | Writing: Letter & Dialogue Writing | About an exciting football match, Describing a train journey |
| Class 10 | Review & Exam Preparation | Revision of Important Writing & Reading Topics | |
| Class 11 | Final Mock Test & Discussion | Covering all topics | |
| Class 12 | Exam Strategy & Last-Minute Preparation | Solving Sample Questions |
| Chapter Name | Class | Syllabus | Lecture Name |
|---|---|---|---|
| Parts of Speech (Advanced) | Class-1 and Class-2 | Advanced usage in writing | Sentence improvement |
| Tense (Advanced) | Class-3, Class-4 and Class-5 | Perfect & Continuous Forms in depth | Practical application |
| Voice Change (Advanced) | Class-6 and Class-7 | Complex & compound sentences | Advanced transformations |
| Narration (Speech Change) | Class-8 and Class-9 | Reporting speech in complex structures | Accuracy in writing |
| Transformation of Sentences | Class-10 and Class-11 | Simple, Complex, Compound | Sentence restructuring |
| Use of Conditionals | Class-12 | Zero, First, Second, Third Conditionals | Expressing possibilities |
| Prefix & Suffix | Class-13 | Word formation | Expanding vocabulary |
| Clauses & Phrases | Class-14 and Class-15 | Noun, Adjective, Adverbial Clauses | Sentence construction |
| Paragraph Writing | Class-16 and Class-17 | Comparison, Cause-effect, Argumentative | Developing strong arguments |
| Formal Letters & Applications | Class-18 and Class-19 | Request, Complaint, Inquiry letters | Professional writing |
| Report Writing | Class-20 and Class-21 | News & Analytical Reports | Writing with clarity |
| E-mail Writing (Advanced) | Class-22 | Job applications, Business Emails | Concise & effective writing |
| Essay Writing | Class-23 and Class-24 | Narrative, Descriptive, Argumentative Essays | Structuring & developing ideas |
| Dialogue Writing | Class-25 | Expressing thoughts fluently | Realistic conversation writing |
| CV & Job Application Writing | Class-26 and Class-27 | Writing resumes & cover letters | Professional writing skills |
| Story Writing (Advanced) | Class-28 | Writing creative & engaging stories | Crafting impactful narratives |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায়-০2:কম্পিউটার ও কম্পিউটার ব্যবহারকারীর নিরাপত্তা | ক্লাস-1 | কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ত-০১। |
| ক্লাস-2 | কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ত-০২। | |
| ক্লাস-3 | সফটওয়্যার ইনস্টলেশন ও আনইনস্টলেশন-০১। | |
| ক্লাস-4 | সফটওয়্যার ইনস্টলেশন ও আনইনস্টলেশন-০২। | |
| ক্লাস-5 | সফটওয়্যার ডিলিট-০১। | |
| ক্লাস-6 | কম্পিউটারের ভাইরাস এন্টিভাইরাস | |
| ক্লাস-7 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০১। | |
| ক্লাস-8 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০২। | |
| ক্লাস-9 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০৩। | |
| ক্লাস-10 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৪ঃআমার লেখালেখি ও হিসাব। | ক্লাস-11 | ওয়ার্ড প্রসেসরে আমার লেখার কাজ। |
| ক্লাস-12 | অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহ-০১। | |
| ক্লাস-13 | অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহ-০২। | |
| ক্লাস-14 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃটেবিল ও বিভিন্ন ইলাস্ট্রেশন। | |
| ক্লাস-15 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃটেবিল বা সারণি যোগ করা,ছবি যোগ করা। | |
| ক্লাস-16 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃওয়ার্ড আর্ট যোগ করা,মার্জিন ঠিক করা। | |
| ক্লাস-17 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃপ্যারাগ্রাফের লাইন ব্যবধান নির্ধারণ,পৃষ্ঠার নম্বর দেয়া,বানান পরীক্ষণ ও সংশোধন। | |
| ক্লাস-18 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-19 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট ব্যবহারের ক্ষেত্র। | |
| ক্লাস-20 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট ব্যবহারের কৌশল। | |
| ক্লাস-21 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃগুণ করা,ভাগ করা ও শতকরা নির্ণয় করা। | |
| ক্লাস-22 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৫ঃমাল্টিমিডিয়া ও গ্রাফিক্স। | ক্লাস-23 | মাল্টিমিডিয়ার ধারণা ও মাধ্যমসমূহ। |
| ক্লাস-24 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপ্রেজেন্টেশন তৈরি করা। | |
| ক্লাস-25 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপাওয়ারপয়েন্ট প্রোগ্রাম খোলা ও স্লাইড তৈরি করা। | |
| ক্লাস-26 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপ্রেজেন্টেশন সেভ বা সংরক্ষণ করা,নতুন স্লাইড যোগ করা,প্রেজেন্টেশনে স্লাইড প্রদর্শন। | |
| ক্লাস-27 | স্লাইডে ব্যাকগ্রাউন্ড যুক্ত করা বা ব্যাকগ্রাউন্ড পরিবর্তন করার জন্য ছবি যুক্ত করা,স্লাইডে ট্রানজিশন যুক্ত করা। | |
| ক্লাস-28 | লেখায় সতন্ত্রভাবে ট্রানজিশন প্রয়োগ করা,ট্রানজিশনে শব্দ প্রয়োগ করা,স্লাইডে ভিডিও যুক্ত করা। | |
| ক্লাস-29 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৬ঃপ্রোগ্রামিংয়ের মাধ্যমে সমস্যার সমাধান। | ক্লাস-30 | সমস্যা সমাধানে প্রোগ্রামিং,প্রোগ্রামিং ভাষা। |
| ক্লাস-31 | মেশিন কোড বা মেশিন ভাষা কি? | |
| ক্লাস-32 | পাইথনে প্রোগ্রামিংয়ের যাত্রা শুরু,চালক বা ভ্যারিয়েবলের নামকরণ-০১। | |
| ক্লাস-33 | পাইথনে প্রোগ্রামিংয়ের যাত্রা শুরু,চালক বা ভ্যারিয়েবলের নামকরণ-০২। | |
| ক্লাস-34 | ভ্যারিয়েবলে ডেটা সংরক্ষণ করা বা ভ্যালু অ্যাসাইন করা। | |
| ক্লাস-35 | ডেটা টাইপ। | |
| ক্লাস-36 | ডেটা টাইপের রূপান্তর। | |
| ক্লাস-37 | প্রোগ্রামে ডেটা ইনপুট নেওয়া-০১। | |
| ক্লাস-38 | প্রোগ্রামে ডেটা ইনপুট নেওয়া-০২। | |
| ক্লাস-39 | গাণিতিক অপারেশন,Comparison বা তুলনা করার অপারেটর এবং তাদের ব্যবহার-০১। | |
| ক্লাস-40 | গাণিতিক অপারেশন,Comparison বা তুলনা করার অপারেটর এবং তাদের ব্যবহার-০২। | |
| ক্লাস-41 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০১। | |
| ক্লাস-42 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০২। | |
| ক্লাস-43 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৩। | |
| ক্লাস-44 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৪। | |
| ক্লাস-45 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৫। | |
| ক্লাস-46 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৬। | |
| ক্লাস-47 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৭। | |
| ক্লাস-48 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৮। | |
| ক্লাস-49 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৯। | |
| ক্লাস-50 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-১০। | |
| ক্লাস-51 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায় ২ঃ বীজগাণিতিক রাশি | ক্লাস-1 | বহুপদীর ধারণা |
| ক্লাস-2 | চলক, ধ্রুবক ও বহুপদী | |
| ক্লাস-3 | এক চলকবিশিষ্ট বহুপদী | |
| ক্লাস-4 | বহুপদীর গুণফল ও ভাগফল | |
| ক্লাস-5 | বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণ (ভাগশেষ উপপাদ্য ও উৎপাদক উপপাদ্য) | |
| ক্লাস-6 | বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণঃ অনুশীলনী | |
| ক্লাস-7 | সমমাত্রিক রাশি, প্রতিসম রাশি, চক্র-ক্রমিক রাশি | |
| ক্লাস-8 | সমমাত্রিক রাশি, প্রতিসম রাশির উৎপাদকে বিশ্লেষণ | |
| ক্লাস-9 | চক্র-ক্রমিক বহুপদীর উৎপাদকে বিশ্লেষণ | |
| ক্লাস-10 | মূলদ ভগ্নাংশ ও আংশিক ভগ্নাংশ | |
| ক্লাস-11 | মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশের নিয়ম | |
| ক্লাস-12 | উদাহরণঃ মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশ | |
| ক্লাস-13 | উদাহরণঃ মূলদ ভগ্নাংশকে আংশিক ভগ্নাংশে প্রকাশ | |
| ক্লাস-14 | অনুশীলনী ২ সমাধান | |
| অধ্যায় ৭ঃ অসীম ধারা | ক্লাস-15 | অনুক্রম, ধারা |
| ক্লাস-16 | অসীম ধারা | |
| ক্লাস-17 | অসীম গুণোত্তর ধারা | |
| ক্লাস-18 | আবৃত্ত দশমিক সংখ্যাকে অনন্ত গুণোত্তর ধারায় প্রকাশ এবং সাধারণ ভগ্নাংশে রুপান্তর | |
| ক্লাস-19 | অনুশীলনী ৭ সমাধান | |
| অধ্যায় ১০ঃ দ্বিপদী বিস্তৃতি | ক্লাস-21 | দ্বিপদী বিস্তৃতির ধারণা |
| ক্লাস-22 | প্যাসকেলের ত্রিভুজ | |
| ক্লাস-23 | প্যাসকেলের ত্রিভুজের সাহায্যে সমাধান | |
| ক্লাস-24 | দ্বিপদী (1 + y)² এর বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-25 | স্বাভাবিক সংখ্যার ঘাতের জন্য দ্বিপদী বিস্তৃতি বর্ণনা | |
| ক্লাস-26 | বিস্তৃতির গাণিতিক সমাধান – ১ | |
| ক্লাস-27 | অনুশীীলনী ১০.১ সমাধান | |
| ক্লাস-28 | দ্বিপদী (x+y)^n এর বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-29 | X বর্জিত / X মুক্ত পদ নির্ণয় | |
| ক্লাস-30 | সাধারণ ঘাতের জন্য দ্বিপদী বিস্তৃতি | |
| ক্লাস-31 | 𝑛! ও 𝑛𝐶𝑟 এর মান নির্ণয় | |
| ক্লাস-32 | বিস্তৃতির গাণিতিক সমাধান – ২ | |
| ক্লাস-33 | অনুশীলনী ১০.২ সমাধান | |
| অধ্যায় ৮ঃ ত্রিকোণমিতি | ক্লাস-34 | জ্যামিতিক কোণ ও ত্রিকোণমিতিক কোণ |
| ক্লাস-35 | কোণ পরিমাপের একক বা পদ্ধতি | |
| ক্লাস-36 | কোণের বৃত্তীয় পরিমাপ সম্পর্কিত প্রতিজ্ঞাসমূহ | |
| ক্লাস-37 | বিভিন্ন কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাতসমূহ | |
| ক্লাস-38 | চারটি চতুর্ভাগে ত্রিকোণমিতিক অনুপাতসমূহ | |
| ক্লাস-39 | অনুর্ধ 2π কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত | |
| ক্লাস-40 | − 𝜃 কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত | |
| ক্লাস-41 | পূর্ণসংখ্যা n (n ≤ 4) এর জন্য (𝑛𝜋/2 ± 𝜃) কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত নির্ণয় ও প্রয়োগ | |
| ক্লাস-42 | ত্রিকোণমিতিক সমীকরণের সমাধান | |
| ক্লাস-43 | অনুশীলনী ৮.৩ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-44 | অনুশীলনী ৮.৩ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১২ঃ সমতলীয় ভেক্টর | ক্লাস-45 | স্কেলার রাশি, ভেক্টর রাশি |
| ক্লাস-46 | সমান ভেক্টর, বিপরীত ভেক্টর ও অবস্থান ভেক্টর | |
| ক্লাস-47 | ভেক্টরের যোগ ও যোগবিধি | |
| ক্লাস-48 | ভেক্টরের বিয়োগ | |
| ক্লাস-49 | ভেক্টরের স্কেলার গুণিতক ও একক ভেক্টর | |
| ক্লাস-50 | ভেক্টরের স্কেলার গুণিতক ও বণ্টনবিধি | |
| ক্লাস-51 | ভেক্টরের সাহায্যে বিভিন্ন জ্যামিতিক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-52 | অনুশীলনী ১২ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-53 | অনুশীলনী ১২ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ৯ঃ সূচকীয় ও লগারিদমীয় ফাংশন | ক্লাস-54 | মূলদ সূচক ও অমূলদ সূচক |
| ক্লাস-55 | সূচক সম্পর্কিত সূত্রাবলি | |
| ক্লাস-56 | সূচক সম্পর্কিত গাণিতিক সমস্যা | |
| ক্লাস-57 | মূল এবং মূল ভগ্নাংশ সূচক | |
| ক্লাস-58 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-59 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| ক্লাস-60 | অনুশীলনী ৯.১ সমাধান ক্লাস-০৩ | |
| ক্লাস-61 | লগারিদম | |
| ক্লাস-62 | লগারিদম এর সূত্রাবলী | |
| ক্লাস-63 | সূচকীয়, লগারিদমীয় ও পরমমান ফাংশন | |
| ক্লাস-64 | ফাংশনসমূহের লেখচিত্র | |
| ক্লাস-65 | অনুশীলনী ৯.২ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-66 | অনুশীলনী ৯.২ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১১ঃ স্থানাংক জ্যামিতি | ক্লাস-67 | কার্তেসীয় স্থানাংক, সমতলে আয়তাকার কার্তেসীয় স্থানাংক |
| ক্লাস-68 | দুইটি বিন্দুর মধ্যে দূরত্ব | |
| ক্লাস-69 | সরলরেখার ঢাল ও সমীকরণ | |
| ক্লাস-70 | অনুশীলনী ১১.১ সমাধান | |
| ক্লাস-71 | স্থানাংকের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল নির্ণয় | |
| ক্লাস-72 | বাহুর দৈর্ঘ্য নির্ণয়ের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের ক্ষেত্রফল নির্ণয় | |
| ক্লাস-73 | বিন্দুপাতনের মাধ্যমে ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজ এর জ্যামিতিক অঙ্কন | |
| ক্লাস-74 | অনুশীলনী ১১.২ সমাধান | |
| ক্লাস-75 | সরলরেখার ঢাল নির্ণয় | |
| ক্লাস-76 | অনুশীলনী ১১.৩ সমাধান | |
| ক্লাস-77 | সরলরেখার সমীকরণ লেখচিত্রে উপস্থাপন | |
| ক্লাস-78 | অনুশীলনী ১১.৪ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-79 | অনুশীলনী ১১.৩ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| অধ্যায় ১৪ঃ সম্ভাবনা | ক্লাস-80 | সম্ভাবনার ধারণা |
| ক্লাস-81 | যুক্তিভিত্তিক সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-82 | তথ্যভিত্তিক সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-83 | নিশ্চিত ঘটনা, অসম্ভব ঘটনা, সম্ভাব্য ঘটনা | |
| ক্লাস-84 | নমুনাক্ষেত্র ও Probability Tree দ্বারা সম্ভাবনা নির্ণয় | |
| ক্লাস-85 | সহজ ও বাস্তবভিত্তিক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-86 | পুনরাবৃত্তিমূলক সমস্যার সমাধান | |
| ক্লাস-87 | অনুশীলনী ১৪ সমাধান ক্লাস-০১ | |
| ক্লাস-88 | অনুশীলনী ১৪ সমাধান ক্লাস-০২ | |
| ক্লাস-89 | গাণিতিক সমাধান – ১ | |
| ক্লাস-90 | গাণিতিক সমাধান – ২ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সেট ও ফাংশন | ক্লাস-1 | সেট, সেট প্রকাশের পদ্ধতি ও উদাহরণ। |
| ক্লাস-2 | সসীম সেট, অসীম সেট, ফাকা সেট | |
| ক্লাস-3 | ভেনচিত্র, উপসেট, প্রকৃত উপসেট, সেটের সমতা ও সেটের অন্তর। | |
| ক্লাস-4 | সার্বিক সেট, পূরক সেট, সংযোগ সেট, ছেদ সেট, নিশ্ছেদ সেট | |
| ক্লাস-5 | শক্তি সেট, ক্রমজোড় ও কার্তেসীয় গুণজ | |
| ক্লাস-6 | অনুুশীলনী ২.১ | |
| ক্লাস-7 | অন্বয় ফাংশন, ডোমেন ও রেঞ্জ | |
| ক্লাস-8 | ফাংশনের লেখচিত্র | |
| ক্লাস-9 | গানিতিক সমস্যা | |
| ক্লাস-10 | গানিতিক সমস্যা | |
| তৃতীয় অধ্যায়ঃ বীজগাণিতিক রাশি | ক্লাস-11 | বীজগাণিতিক রাশি। |
| ক্লাস-12 | বর্গ সংবলিত সূত্রাবলি। | |
| ক্লাস-13 | বর্গ সংবলিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-14 | বর্গ সংবলিত অনুশীলনী ৩.১ | |
| ক্লাস-15 | ঘন সংবলিত সূত্রাবলি। | |
| ক্লাস-16 | ঘন সংবলিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-17 | ঘন সংবলিত অনুশীলনী ৩.২ | |
| ক্লাস-18 | উৎপাদকে বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-19 | উৎপাদকে সম্পর্কিত উদাহরণ | |
| ক্লাস-20 | ভাগশেষ উপপাদ্য। | |
| ক্লাস-21 | বাস্তব সমস্যা সমাধানে বীজগাণিতিক সূত্র গঠন ও প্রয়োগ। | |
| ক্লাস-22 | অনুুশীলনী ৩.৫ | |
| সপ্তম অধ্যায়ঃ ব্যবহারিক জ্যামেতি | ক্লাস-23 | ত্রিভুজ অঙ্কন। |
| ক্লাস-24 | উদাহরণ ও অনুুশীলনী ৭.১ | |
| ক্লাস-25 | চতুর্ভুজ অঙ্কন, চতুর্ভুজ সংক্রান্ত সম্পাদ্য- সামান্তরিকের দুইটি কর্ণ ও তাদের অন্তর্ভুক্ত কোণ এর সামান্তরিকটি অঙ্কন। | |
| ক্লাস-26 | উদাহরণ ও অনুুশীলনী ৭.২ | |
| অষ্টম অধ্যায়ঃ বৃত্ত | ক্লাস-27 | বৃত্ত, বৃত্তচাপ, কেন্দ্রস্থ কোণ, বৃত্তস্থ কোণ |
| ক্লাস-28 | অনুুশীলনী ৮.১ | |
| ক্লাস-29 | অর্ধবৃত্তস্থ কোণ এক সমকোণ। বৃত্তে অন্তর্লিখিত চতুর্ভুজের যেকোনো দুইটি বিপরীত কোণের সমষ্টি দুই সমকোণ। | |
| ক্লাস-30 | কোনো চতুর্ভুজের দুইটি বিপরীত কোণ সম্পূরক হলে তার শীর্ষবিন্দু চারটি সমবৃত্ত হবে। বৃত্তের যেকোনো বিন্দুতে অঙ্কিত স্পর্শক স্পর্শবিন্দুগামী ব্যাসার্ধের উপর লম্ব। | |
| ক্লাস-31 | বৃত্তের বহিঃস্থ কোনো বিন্দু থেকে বৃত্তে দুইটি স্পর্শক টানলে, ঐ বিন্দু থেকে স্পর্শ বিন্দুদ্বয়ের দূরত্ব সমান হবে। দুইটি বৃত্ত পরস্পর স্পর্শ করলে, তাদের কেন্দ্রদ্বয় ও স্পর্শবিন্দু সমরেখ। | |
| ক্লাস-32 | অনুুশীলনী ৮.৩ ও ৮.৪ | |
| ক্লাস-33 | একটি বৃত্ত বা বৃত্তচাপ দেওয়া আছে, কেন্দ্র নির্ণয়। বৃত্তের কোনো বিন্দুতে একটি স্পর্শক অঙ্কন। | |
| ক্লাস-34 | বৃত্তের বহিঃস্থ কোনো বিন্দু থেকে বৃত্তটিতে স্পর্শক অঙ্কন। কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের পরিবৃত্ত অঙ্কন। | |
| ক্লাস-35 | কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের অন্তর্বৃত্ত অঙ্কন। কোনো নির্দিষ্ট ত্রিভুজের বহির্বৃত্ত অঙ্কন। | |
| ক্লাস-36 | অনুুশীলনী ৮.৫ | |
| নবম অধ্যায়ঃ ত্রিকোনামিতি | ক্লাস-37 | সদৃশ সমকোণী ত্রিভুজের বাহুগুলোর অনুপাতসমূহের ধ্রুবতা। সূক্ষ্মকোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত ও এদের সম্পর্ক। ত্রিকোণমিতিক অভেদাবলি। |
| ক্লাস-38 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-39 | অনুুশীলনী ৯.১ | |
| ক্লাস-40 | 30°, 45°, 60° কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত পূরক কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত। 0° ও 90° কোণের ত্রিকোণমিতিক অনুপাত। | |
| ক্লাস-41 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-42 | অনুুশীলনী ৯.২ | |
| একাদশ অধ্যায়ঃ বীজগানিতিক অনুপাত ও সমানুপাত | ক্লাস-43 | বীজগণিতীয় অনুপাত ও সমানুপাত। ক্রমিক সমানুপাতী। |
| ক্লাস-44 | অনুপাতের রূপান্তর। | |
| ক্লাস-45 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-46 | অনুুশীলনী ১১.১ | |
| ক্লাস-47 | ধারাবাহিক অনুপাত। বাস্তব সমস্যা। | |
| ক্লাস-48 | অনুুশীলনী ১১.২ | |
| ষোড়শ অধ্যায়ঃ পরিমিতি | ক্লাস-49 | ত্রিভুজক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। |
| ক্লাস-50 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-51 | চতুর্ভুজ ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-52 | আয়তক্ষেত্র, বর্গক্ষেত্র ও রম্বসক্ষেত্র, সামান্তরিকক্ষেত্র, ট্রাপিজিয়ামক্ষেত্র ও সুষম বহুভুজ ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-53 | উদাহরণ। | |
| ক্লাস-54 | অনুুশীলনী ১৬.২ | |
| ক্লাস-55 | বৃত্ত সংক্রান্ত পরিমাপ। | |
| ক্লাস-56 | বৃত্তের পরিধি ও বৃত্তাংশের দৈর্ঘ্য, বৃত্তক্ষেত্র ও তার অংশবিশেষের ক্ষেত্রফল। | |
| ক্লাস-57 | বিভিন্ন ঘনবস্তুর আয়তন। | |
| ক্লাস-58 | অনুুশীলনী ১৬.৩ | |
| ক্লাস-59 | আয়তাকার ঘনবস্তু, ঘনক ও বেলন। | |
| ক্লাস-60 | সুষম ও অসম আকারের বহুভুজক্ষেত্র সংক্রান্ত সমস্যা। | |
| ক্লাস-61 | অনুুশীলনী ১৬.৪ | |
| সপ্তদশ অধ্যায়ঃ পরিসংখ্যান | ক্লাস-62 | উপাত্তের উপস্থাপন, ক্রমযোজিত গণসংখ্যা। |
| ক্লাস-63 | বিচ্ছিন্ন ও অবিচ্ছিন্ন চলক। | |
| ক্লাস-64 | কেন্দ্রীয় প্রবণতা। | |
| ক্লাস-65 | কেন্দ্রীয় প্রবণতার পরিমাপ। | |
| ক্লাস-66 | সংক্ষিপ্ত পদ্ধতিতে গড়। | |
| ক্লাস-67 | মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয়। | |
| ক্লাস-68 | উপাত্তের লেখচিত্র, গণসংখ্যা বহুভুজ । | |
| ক্লাস-69 | অজিভ রেখা অঙ্কন। | |
| ক্লাস-70 | বিভিন্ন ধরনের তথ্য বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-71 | লেখচিত্রে উপস্থাপন ও ব্যাখ্যা। | |
| ক্লাস-72 | অনুুশীলনী ১৭ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| ভৌত রাশি এবং পরিমাপ | ক্লাস-1 | পদার্থবিজ্ঞান, পরিসর, আধুনিক পদার্থবিজ্ঞানের সূচনা ও উদ্ধেশ্য। |
| ক্লাস-2 | ভৌত রাশি এবং তার পরিমাপ ও যন্ত্রপাতি। | |
| গতি | ক্লাস-3 | স্থিতি এবং গতি, বিভিন্ন প্রকার গতি। |
| ক্লাস-4 | স্কেলার ও ভেক্টর রাশি।দূরত্ব ও সরণ, দ্রুতি এবং বেগ। | |
| ক্লাস-5 | ত্বরণ ও মন্দন। | |
| ক্লাস-6 | গতির সমীকরণ-১ | |
| ক্লাস-7 | গতির সমীকরণ-২ | |
| ক্লাস-8 | পড়ন্ত বস্তুর সূত্র-১ | |
| ক্লাস-9 | পড়ন্ত বস্তুর সূত্র-২ | |
| বল | ক্লাস-10 | জড়তা এবং বলের ধারণাঃ নিউটিনের সূত্র।বল, মৌলিক বলের প্রকৃতি, মহাকর্ষীয় বল, তড়িৎচুম্বকীয় বল, দুর্বল পারমাণবিক বল বা দুর্বল বল, শক্তিশালী পারমাণবিক বল সাম্যতা ও সাম্যতাবিহীন বল, ভরবেগ সংঘর্ষ |
| ক্লাস-11 | ভরবেগ এবং শক্তি সংরক্ষণ,নিরাপদ যাত্রা বল এবং গতি | |
| ক্লাস-12 | বস্তুরর উপর বলের প্রভাবঃ নিউটনের দ্বিতিয় সূত্র। | |
| ক্লাস-13 | নিউটিনের তৃতীয় সূত্র।ঘর্ষণ বল ও গতির উপর ঘর্ষনের প্রভাব।ঘর্ষণ শক্তি, ঘর্ষণ প্রকার,গতির উপর ঘর্ষণের প্রভাব, ঘর্ষণ বৃদ্ধি এবং হ্রাস, ঘর্ষণ একটি অপ্রয়োজনীয় উপদ্রব। | |
| ক্লাস-14 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| কাজ, ক্ষমতা ও শক্তি | ক্লাস-15 | কাজ শক্তি শক্তির বিভিন্ন রূপ,গতিশক্তি |
| ক্লাস-16 | বিভব শক্তি | |
| ক্লাস-17 | শক্তির নিত্যতা এবং রূপান্তর,ক্ষমতা ও কর্মদক্ষতা | |
| ক্লাস-18 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| ক্লাস-19 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| তরঙ্গ ও শব্দ | ক্লাস-20 | সরলস্পন্দন গতি,তরঙ্গ,তরঙ্গের বৈশিষ্ট্য,তরঙ্গের প্রকারভেদ, |
| ক্লাস-21 | তরঙ্গ সংশ্লিষ্ট রাশি,শব্দ তরঙ্গ, প্রতিধ্বনি,শব্দের বেগের পার্থক্য | |
| ক্লাস-22 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| ক্লাস-23 | গাণিতিক উদাহারণ | |
| আলোর প্রতিফলন | ক্লাস-24 | আলোর প্রকৃতি, প্রতিফলন, প্রতিফলনের সূত্র, মসৃণ এবং অমসৃণ পৃষ্ঠে প্রতিফলন |
| ক্লাস-25 | আয়না বা দর্পণ,প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-26 | গোলীয় আয়না, উত্তল আয়না | |
| ক্লাস-27 | গোলীয় উত্তল প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-28 | অবতল গোলীয় আয়না | |
| ক্লাস-29 | অবতল আয়নায় প্রতিবিম্ব | |
| ক্লাস-30 | বিবর্ধন ,আয়নার ব্যবহার ,সাধারণ আয়না | |
| ক্লাস-31 | উদাহারণ | |
| স্থির বিদ্যুৎ | ক্লাস-32 | আধান বা চার্জ,ঘর্ষণে স্থির বিদ্যুৎ তৈরি |
| ক্লাস-33 | বৈদ্যুতিক আবেশ, ইলেকট্রোস্কোপ | |
| ক্লাস-34 | বৈদ্যুতিক বল | |
| ক্লাস-35 | তড়িৎ ক্ষেত্র 1 | |
| ক্লাস-36 | তড়িৎ ক্ষেত্র 2 | |
| ক্লাস-37 | বিভব , | |
| ক্লাস-38 | বিভব পার্থক্য | |
| ক্লাস-39 | ধারক | |
| ক্লাস-40 | স্থির বিদ্যুতের ,ব্যবহার ফটোকপি,ভ্যান ডি গ্রাফ মেশিন ,জ্বালানি ট্রাক ইলেক্ট্রনিক্স বজ্রপাত ও বজ্র নিরোধক, স্থির বৈদ্যুতিক রং স্প্রে | |
| ক্লাস-41 | গাণিতিক উদাহারণ |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায় ০১-জীবন পাঠ | ক্লাস-1 | জীববিজ্ঞানের ধারনা ,জীববিজ্ঞানের শাখা পরিচিতি । |
| ক্লাস-2 | শ্রেণিবিন্যাস-ধারণা । | |
| ক্লাস-3 | জীবের শ্রেণিবিন্যাসের পদ্ধতি । | |
| ক্লাস-4 | দিপদ নামকরণ-ধারণা ও গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-5 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০২-জীবকোষ ও টিস্যু | ক্লাস-6 | জীবকোষ। |
| ক্লাস-7 | উদ্ভিদকোষের প্রধান অঙ্গাণুর কাজ । | |
| ক্লাস-8 | প্রাণিকোষের প্রধান অঙ্গাণুর কাজ । | |
| ক্লাস-9 | উদ্ভিদ ও প্রাণির কাজ পরিচালনায় বিভিন্ন কোষের ভূমিকা- উদ্ভিদ টিস্যু-১।। | |
| ক্লাস-10 | উদ্ভিদ ও প্রাণির কাজ পরিচালনায় বিভিন্ন কোষের ভূমিকা-প্রাণি টিস্যু -২। | |
| ক্লাস-11 | অংগ ও অংগ তন্ত্রের ধারণা ও গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-12 | অণুবীক্ষণ যন্ত্র। | |
| ক্লাস-13 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০৩-কোষ বিভাজন | ক্লাস-14 | কোষ বিভাজনের ধারণা ও প্রকারভেদ । |
| ক্লাস-15 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-১ । | |
| ক্লাস-16 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-২ । | |
| ক্লাস-17 | মাইটোসিস-ধারণা, পর্যায় ও গুরুত্ত-৩। | |
| ক্লাস-18 | মিয়োসিস-ধারণা, তাৎপর্য-১ । | |
| ক্লাস-19 | মিয়োসিস-ধারণা, তাৎপর্য-২ । | |
| ক্লাস-20 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-০৪-জীবনীশক্তি | ক্লাস-21 | জীবনীশক্তি ও এটিপির ভূমিকা। |
| ক্লাস-22 | সালোকসংশ্লেষণ-প্রক্রিয়া। | |
| ক্লাস-23 | ক্লোরোফিল ও আলোর ভূমিকা,গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-24 | সালো্কসংশ্লেষণের প্রভাবক ও গুরুত্ত্ব। | |
| ক্লাস-25 | সবাত শসন। | |
| ক্লাস-26 | অবাত শসন। | |
| ক্লাস-27 | শসনের গুরুত্ত। | |
| ক্লাস-28 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১১-জীবে প্রজনন | ক্লাস-29 | জীবের(উদ্ভিদ ও প্রাণি) প্রজনন। |
| ক্লাস-30 | ধারণা, গুরুত্ত। | |
| ক্লাস-31 | উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ – ফুল-১। | |
| ক্লাস-32 | উদ্ভিদের প্রজনন অঙ্গ – ফুল-২। | |
| ক্লাস-33 | সপুষ্পক উদ্ভিদের যৌন প্রজনন। | |
| ক্লাস-34 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১২-জীবের বংশগতি ও জৈব অভিব্যাক্তি | ক্লাস-35 | বংশগতির ধারণা,। |
| ক্লাস-36 | বংশ পরম্পরায় চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য বহনকারী উপাদান-ক্রোমোজোম, । | |
| ক্লাস-37 | ডিএনএ,জিন । | |
| ক্লাস-38 | বংশগতিির তথ্য স্থানান্তর । | |
| ক্লাস-39 | ডিএনএ প্রতিরূপ । | |
| ক্লাস-40 | ডিএনএ টেস্টের প্রয়োজনীয়তা । | |
| ক্লাস-41 | মানুষের লিঙ্গ নির্ধারণ । | |
| ক্লাস-42 | জেনেটিক ডিসঅর্ডার – বর্ণান্ধতা । | |
| ক্লাস-43 | জেনেটিক ডিসঅর্ডার – থ্যালাসেমিয়া । | |
| ক্লাস-44 | জৈব অভিব্যাক্তি-জীবজগতের ভিন্নতা,অত্যাধিক প্রজননের প্রবণতা । | |
| ক্লাস-45 | জীবের বাচার সংগ্রাম,প্রকৃতিগত নির্বাচন । | |
| ক্লাস-46 | যোগ্যতমের টিকে থাকা,গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-47 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । | |
| অধ্যায়-১৩-জীবের পরিবেশ | ক্লাস-48 | বাস্তুতন্ত্র-ধারণা, উপাদান ও এদের সম্পর্ক । |
| ক্লাস-49 | খাদ্যশৃংখল ও খাদ্যজাল বাস্তুতন্ত্রে শক্তির প্রবাহ । | |
| ক্লাস-50 | পুষ্টি উপাদানের সম্পর্ক ,ট্রাফিক লেভেল । | |
| ক্লাস-51 | শক্তির সম্পর্ক । | |
| ক্লাস-52 | শক্তি পিরামিডের ধারণা ও খাদ্য শিকল সীমিত করতে এর প্রভাব । | |
| ক্লাস-53 | জীববৈচিত্র এবং এর প্রকারভেদ । | |
| ক্লাস-54 | বাস্তুতন্ত্রের স্থিতিশীলতা রক্ষায় এর প্রভাব । | |
| ক্লাস-55 | বিভিন্ন জীবের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া, আন্তঃ নির্ভরশীলতা । | |
| ক্লাস-56 | পরিবেশের ভারসাম্যতা । | |
| ক্লাস-57 | পরিবেশ সংরক্ষণের পদ্ধতি । | |
| ক্লাস-58 | পরিবেশ সংরক্ষণের গুরুত্ত । | |
| ক্লাস-59 | সমস্যা সমাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর । |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| ৩য় অধ্যায়ঃ পদার্থের গঠন | Class-1 | মৌলিক ও যৌগিক পদার্থ, পরমাণু ও অণু, মৌলের প্রতীক,সংকেত, পরমাণুর সাংগঠনিক কণা, পারমাণবিক সংখ্যা, ভর সংখ্যা |
| Class-2 | রাদারফোর্ডের পরমাণু মডেল | |
| Class-3 | বোর পরমাণু মডেল | |
| Class-4 | পরমাণুর শক্তিস্তরে ইলেকট্রন বিন্যাস, উপশক্তিস্তরের ধারণা | |
| Class-5 | পরমাণুতে ইলেকট্রন বিন্যাসের নীতি, ইলেকট্রন বিন্যাসের সাধারণ নিয়মের কিছু ব্যতিক্রম | |
| Class-6 | আইসোটোপ, পারমাণবিক ভর বা আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর | |
| Class-7 | আইসোটোপের শতকরা হার থেকে মৌলের গড় আপেক্ষিক ভর নির্ণয়, আপেক্ষিক পারমাণবিক ভর থেকে আপেক্ষিক আণবিক ভর নির্ণয় | |
| Class-8 | তেজস্ক্রিয় আইসোটোপ ও তাদের ব্যবহার:চিকিৎসাক্ষেত্রে,কৃষিক্ষেত্রে,বিদ্যুৎ উৎপাদনে,তেজস্ক্রিয় আইসোটোপের প্রভাব | |
| Class-9 | রিভিশন | |
| Class-10 | MCQ | |
| Class-11 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৪র্থ অধ্যায়ঃ পর্যায় সারণি | Class-12 | পর্যায় সারণির পটভূমি, পর্যায় সারণির বৈশিষ্ট্য |
| Class-13 | ইলেকট্রন বিন্যাস থেকে পর্যায় সারণিতে মৌলের অবস্থান নির্ণয়, ইলেকট্রন বিন্যাসই পর্যায় সারণির মূল ভিত্তি | |
| Class-14 | পর্যায় সারণির কিছু ব্যতিক্রম, মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম-১ | |
| Class-15 | মৌলের পর্যায়বৃত্ত ধর্ম-২ | |
| Class-16 | বিভিন্ন গ্রুপে উপস্থিত মৌলগুলোর বিশেষ নাম, পর্যায় সারণির সুবিধা | |
| Class-17 | পর্যায় সারণির একই গ্রুপের মৌলগুলো দ্বারা গঠিত যৌগের বিক্রিয়া-1 | |
| Class-18 | পর্যায় সারণির একই গ্রুপের মৌলগুলো দ্বারা গঠিত যৌগের বিক্রিয়া-2 | |
| Class-19 | রিভিশন | |
| Class-20 | MCQ | |
| Class-21 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৫ম অধ্যায়ঃ রাসায়নিক বন্ধন | Class-22 | যোজ্যতা ইলেকট্রন, যোজনী বা যোজ্যতা |
| Class-23 | যৌগমূলক ও তাদের যোজনী, যৌগের রাসায়নিক সংকেত | |
| Class-24 | আণবিক সংকেত ও গাঠনিক সংকেত, অষ্টক ও দুই এর নিয়ম | |
| Class-25 | নিষ্ক্রয় গ্যাস এবং এর স্থিতিশীলতা | |
| Class-26 | রাসায়নিক বন্ধন ও রাসায়নিক বন্ধন গঠনের কারণ, ক্যাটায়ন ও অ্যানায়ন | |
| Class-27 | আয়নিক বন্ধন বা তড়িৎযোজী বন্ধন | |
| Class-28 | সমযোজী বন্ধন | |
| Class-29 | আয়নিক বন্ধন ও সমযোজী যৌগের বৈশিষ্ট | |
| Class-30 | রিভিশন | |
| Class-31 | MCQ | |
| Class-32 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৬ষ্ঠ অধ্যায়ঃ মোলের ধারণা ও রাসায়ানিক গণনা | Class-33 | মোল |
| Class-34 | গ্যাসের মোলার আয়তন, মোল এবং আণবিক সংকেত | |
| Class-35 | মোলার দ্রবণ-১ | |
| Class-36 | মোলার দ্রবণ-২ | |
| Class-37 | যৌগে মৌলের শতকরা সংযুতি | |
| Class-38 | শতকরা সংযুতি এবংস্থুল সংকেত | |
| Class-39 | শতকরা সংযুতি থেকে যৌগের আণবিক সংকেত নির্ণয় | |
| Class-40 | রাসায়নিক বিক্রিয়া ও রাসায়নিক সমীকরণ | |
| Class-41 | রাসায়নিক সমীকরণের সমতাকরণ | |
| Class-42 | মোল এবং রাসায়নিক সমীকরণ | |
| Class-43 | লিমিটিং বিক্রিয়ক, উৎপাদের শতকরা পরিমাণ হিসাব | |
| Class-44 | রিভিশন | |
| Class-45 | MCQ | |
| Class-46 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ৭ম অধ্যায়ঃ রাসায়ানিক বিক্রিয়া | Class-47 | পদার্থের পরিবর্তন, ভৌত পরিবর্তন, রাসায়নিক পরিবর্তন, রাসায়নিক বিক্রিয়ার শ্রেণিবিভাগ |
| Class-48 | রাসায়নিক বিক্রিয়ায় তাপের পরিবর্তন | |
| Class-49 | জারন বিজারন (redox) বিক্রিয়া-1,জারন সংখ্যা | |
| Class-50 | জারন বিজারন (redox) বিক্রিয়া-2 | |
| Class-51 | জারন বিজারন একটি যুগপৎ ক্রিয়া | |
| Class-52 | নন রেডক্স বিক্রিয়া | |
| Class-53 | বিশেষ ধরনের রাসায়নিক বিক্রিয়া | |
| Class-54 | বাস্তব ক্ষেত্রে সংঘটিত কয়েকটি রাসায়নিক বিক্রিয়ার উদাহরণ | |
| Class-55 | বিক্রিয়ার গতিবেগ বা বিক্রিয়ার হার, লা-শাতেলিয়ার নীতি-১ | |
| Class-56 | লা-শাতেলিয়ার নীতি-২ | |
| Class-57 | রিভিশন | |
| Class-58 | MCQ | |
| Class-59 | সৃজনশীল প্রশ্ন | |
| ১১তম অধ্যায়ঃ খনিজ সম্পদঃ জীবাশ্ম | Class-60 | হাইড্রোকার্বন, অ্যালিফেটিক হাইড্রোকার্বন |
| Class-61 | অ্যারোমেটিক হাইড্রোকার্বন | |
| Class-62 | সম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকেন-1 | |
| Class-63 | সম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকেন-2 | |
| Class-64 | অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকিন ও অ্যালকাইন-1 | |
| Class-65 | অসম্পৃক্ত হাইড্রোকার্বন: অ্যালকিন ও অ্যালকাইন-2 | |
| Class-66 | অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড-1 | |
| Class-67 | অ্যালডিহাইড-2 ও ফ্যাটি এসিড | |
| Class-68 | হাইড্রোকার্বন থেকে অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড ও জৈব এসিড প্রস্তুতি | |
| Class-69 | অ্যালকোহল, অ্যালডিহাইড ও জৈব এসিডের ব্যবহার | |
| Class-70 | জৈব ও অজৈব যৌগের পার্থক্য | |
| Class-71 | রিভিশন | |
| Class-72 | MCQ | |
| Class-73 | সৃজনশীল প্রশ্ন |
| অধ্যায় | ক্লাস | পাঠ্যসূচি |
|---|---|---|
| অধ্যায়-০2:কম্পিউটার ও কম্পিউটার ব্যবহারকারীর নিরাপত্তা | ক্লাস-1 | কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ত-০১। |
| ক্লাস-2 | কম্পিউটার রক্ষণাবেক্ষণে সফটওয়্যারের গুরুত্ত-০২। | |
| ক্লাস-3 | সফটওয়্যার ইনস্টলেশন ও আনইনস্টলেশন-০১। | |
| ক্লাস-4 | সফটওয়্যার ইনস্টলেশন ও আনইনস্টলেশন-০২। | |
| ক্লাস-5 | সফটওয়্যার ডিলিট-০১। | |
| ক্লাস-6 | কম্পিউটারের ভাইরাস এন্টিভাইরাস | |
| ক্লাস-7 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০১। | |
| ক্লাস-8 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০২। | |
| ক্লাস-9 | সাধারণ ট্রাবলশ্যুটিং-০৩। | |
| ক্লাস-10 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৪ঃআমার লেখালেখি ও হিসাব। | ক্লাস-11 | ওয়ার্ড প্রসেসরে আমার লেখার কাজ। |
| ক্লাস-12 | অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহ-০১। | |
| ক্লাস-13 | অফিস বাটন ও এর অপশনসমূহ-০২। | |
| ক্লাস-14 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃটেবিল ও বিভিন্ন ইলাস্ট্রেশন। | |
| ক্লাস-15 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃটেবিল বা সারণি যোগ করা,ছবি যোগ করা। | |
| ক্লাস-16 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃওয়ার্ড আর্ট যোগ করা,মার্জিন ঠিক করা। | |
| ক্লাস-17 | লেখালেখির সাজসজ্জাঃপ্যারাগ্রাফের লাইন ব্যবধান নির্ধারণ,পৃষ্ঠার নম্বর দেয়া,বানান পরীক্ষণ ও সংশোধন। | |
| ক্লাস-18 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট বিশ্লেষণ। | |
| ক্লাস-19 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট ব্যবহারের ক্ষেত্র। | |
| ক্লাস-20 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃস্প্রেডশিট ব্যবহারের কৌশল। | |
| ক্লাস-21 | স্প্রেডশিট ও আমার হিসাব নিকাশঃগুণ করা,ভাগ করা ও শতকরা নির্ণয় করা। | |
| ক্লাস-22 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৫ঃমাল্টিমিডিয়া ও গ্রাফিক্স। | ক্লাস-23 | মাল্টিমিডিয়ার ধারণা ও মাধ্যমসমূহ। |
| ক্লাস-24 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপ্রেজেন্টেশন তৈরি করা। | |
| ক্লাস-25 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপাওয়ারপয়েন্ট প্রোগ্রাম খোলা ও স্লাইড তৈরি করা। | |
| ক্লাস-26 | প্রেজেন্টেশন সফটওয়্যারঃপ্রেজেন্টেশন সেভ বা সংরক্ষণ করা,নতুন স্লাইড যোগ করা,প্রেজেন্টেশনে স্লাইড প্রদর্শন। | |
| ক্লাস-27 | স্লাইডে ব্যাকগ্রাউন্ড যুক্ত করা বা ব্যাকগ্রাউন্ড পরিবর্তন করার জন্য ছবি যুক্ত করা,স্লাইডে ট্রানজিশন যুক্ত করা। | |
| ক্লাস-28 | লেখায় সতন্ত্রভাবে ট্রানজিশন প্রয়োগ করা,ট্রানজিশনে শব্দ প্রয়োগ করা,স্লাইডে ভিডিও যুক্ত করা। | |
| ক্লাস-29 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। | |
| অধ্যায়-০৬ঃপ্রোগ্রামিংয়ের মাধ্যমে সমস্যার সমাধান। | ক্লাস-30 | সমস্যা সমাধানে প্রোগ্রামিং,প্রোগ্রামিং ভাষা। |
| ক্লাস-31 | মেশিন কোড বা মেশিন ভাষা কি? | |
| ক্লাস-32 | পাইথনে প্রোগ্রামিংয়ের যাত্রা শুরু,চালক বা ভ্যারিয়েবলের নামকরণ-০১। | |
| ক্লাস-33 | পাইথনে প্রোগ্রামিংয়ের যাত্রা শুরু,চালক বা ভ্যারিয়েবলের নামকরণ-০২। | |
| ক্লাস-34 | ভ্যারিয়েবলে ডেটা সংরক্ষণ করা বা ভ্যালু অ্যাসাইন করা। | |
| ক্লাস-35 | ডেটা টাইপ। | |
| ক্লাস-36 | ডেটা টাইপের রূপান্তর। | |
| ক্লাস-37 | প্রোগ্রামে ডেটা ইনপুট নেওয়া-০১। | |
| ক্লাস-38 | প্রোগ্রামে ডেটা ইনপুট নেওয়া-০২। | |
| ক্লাস-39 | গাণিতিক অপারেশন,Comparison বা তুলনা করার অপারেটর এবং তাদের ব্যবহার-০১। | |
| ক্লাস-40 | গাণিতিক অপারেশন,Comparison বা তুলনা করার অপারেটর এবং তাদের ব্যবহার-০২। | |
| ক্লাস-41 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০১। | |
| ক্লাস-42 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০২। | |
| ক্লাস-43 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৩। | |
| ক্লাস-44 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৪। | |
| ক্লাস-45 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৫। | |
| ক্লাস-46 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৬। | |
| ক্লাস-47 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৭। | |
| ক্লাস-48 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৮। | |
| ক্লাস-49 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-০৯। | |
| ক্লাস-50 | প্রোগ্রামে শর্তের ব্যবহার,Match স্ট্যাট্মেন্ট,প্রোগ্রামের লুপের বযবহার-১০। | |
| ক্লাস-51 | সমস্যা সমাাধান ও অনুশীলন ও প্রশ্নোত্তর। |
7/1, Aurangajeb Road, Block-A ,Level-6,
Mohammadpur, Dhaka 1207, Bangladesh.
7/1, Aurangajeb Road, Block-A ,Level-6,
Mohammadpur, Dhaka 1207, Bangladesh.
7/1, Aurangajeb Road, Block-A ,Level-6,
Mohammadpur, Dhaka 1207, Bangladesh.
Copyright © 2024 Arif Academy All Rights Reserved.
Want to receive push notifications for all major on-site activities?
